8的所有因數(shù)有
1、2、4、8
1、2、4、8
分析:根據(jù)求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,依次進(jìn)行列舉即可.
解答:解:8的所有因數(shù):1、2、4、8.
故答案為:1、2、4、8.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別寫出54和72的所有因數(shù).
54=
2×3×3×3
2×3×3×3
72=
2×2×2×3×3
2×2×2×3×3

54的因數(shù)有
1、2、3、6、9、18、27、54
1、2、3、6、9、18、27、54
:72的因數(shù)有:
1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72
1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72

比較兩個(gè)數(shù)的因數(shù)可以發(fā)現(xiàn):
1、2、3、6、9、18
1、2、3、6、9、18
同時(shí)是54和72的因數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是24,這個(gè)數(shù)是
24
24
,這個(gè)數(shù)的所有因數(shù)有
1、2、3、4、6、8、12、24
1、2、3、4、6、8、12、24
,這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是
24
24

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在1、17、8、2、31、87、0、156這幾個(gè)數(shù)中奇數(shù)有
1、17、31、87
1、17、31、87
,偶數(shù)有
8、2、0、156
8、2、0、156
,質(zhì)數(shù)有
17、2、31
17、2、31
,合數(shù)有
8、87、156
8、87、156
,
1
1
既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).
5、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是15,這個(gè)數(shù)是
15
15
,這個(gè)數(shù)的所有因數(shù)有
1、3、5、15
1、3、5、15
,這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是
15
15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們知道,每個(gè)自然數(shù)都有因數(shù),對(duì)于一個(gè)自然數(shù)a,我們把小于a的正的因數(shù)叫做a的真因數(shù).如10的正因數(shù)有1、2、5、10,其中1、2、5是10的真因數(shù).
把一個(gè)自然數(shù)a的所有真因數(shù)的和除以a,所得的商叫做a的“完美指標(biāo)”.如10的“完美指標(biāo)”是(1+2+5)÷10=
4
5

一個(gè)自然數(shù)的“完美指標(biāo)”越接近1,我們就說(shuō)這個(gè)數(shù)越“完美”.如8的“完美指標(biāo)”是(1+2+4)÷8=
7
8
,10的“完美指標(biāo)”是
4
5
,因?yàn)?span id="7edbvpf" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
7
8
4
5
更接近1,所以我們說(shuō)8比10更完美.
(1)試分別計(jì)算5、6、9的“完美指標(biāo)”;
(2)試找出比10大,比20小的自然數(shù)中,最“完美”的數(shù).

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