2．200×5的積的末尾有3個0，300×5的積的末尾有2個0．

分析 把200×5和300×5的得數(shù)算出來，再數(shù)出末尾的0的個數(shù)即可．

解答 解：200×5=1000，1000的末尾有3個0．
300×5=1500，1500的末尾有2個．
200×5的積的末尾有3個0，300×5的積的末尾有2個0．
故答案為：3，2．

點評 本題要注意200×5已有2個0，2×5=10，10又有1個0，所以200×5的積有3個0．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

12．口算下面各題．
$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{7}{8}$$-\frac{2}{8}$=1-$\frac{7}{9}$= $\frac{5}{6}$+$\frac{1}{6}$=
$\frac{4}{7}$-$\frac{3}{7}$=1-$\frac{5}{6}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$= $\frac{10}{12}$+$\frac{1}{12}$=
$\frac{5}{9}$-$\frac{3}{9}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

13．用3厘米厚的木板做一個長方體箱子．箱子長46厘米，寬36厘米，高16厘米．這個箱子的容積是多少立方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．一根電線長5米，如果用去$\frac{2}{5}$，還剩3米，一根電線長5米，用去一些后還剩$\frac{2}{5}$，還剩2米，一根電線長5米，用去$\frac{2}{5}$米，還剩4$\frac{3}{5}$米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

17．怎樣簡便就怎樣算
$\frac{9}{10}$×[$\frac{7}{8}$÷（$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{6}$）]
$\frac{1}{8}$×$\frac{13}{10}$+$\frac{7}{10}$÷8
$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$÷$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$
$\frac{2}{3}$÷〔$\frac{5}{7}$×（$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$）〕

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．一根長12米的繩子，先用去$\frac{1}{3}$，再用去$\frac{1}{3}$米，還剩7$\frac{2}{3}$米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

14．計算題：（仔細(xì)一點，這可是容易出錯的喲�。�
$\frac{1}{6}$×$\frac{2}{3}$÷（$\frac{4}{5}$-$\frac{8}{15}$）　　　　　　　　　
$\frac{2}{7}$$÷\frac{8}{35}$$+\frac{35}{8}$×$\frac{3}{7}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．A、B兩車同時從相距380千米的兩地出發(fā)相向而行，A車的速度是45千米/時，B車的速度是50千米/時．相遇時A、B 兩車各行駛了多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

12．（137-85）×24=1248．

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同步練習(xí)冊答案