【題目】在括號里填上“＜”“＞”或“＝”。

27＋9（________）37 45－8（________）37 39＋5（________）44－4

56＋5（________）65＋6 6＋50（________）5＋60 68－6（________）68－60

【答案】＜ ＝ ＞ ＜ ＜ ＞

【解析】

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】2個十是 ， 10個一是。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】要數(shù)出圖中一共有多少線段，有兩種按順序數(shù)的方法。

(1)方法一：先數(shù)最短的線段一共有（______）條；

再數(shù)由兩條相鄰的短線段組成的線段一共有（______）條；

接著數(shù)由三條相鄰的短線段組成的線段一共有（______）條；

然后數(shù)由四條相鄰的短線段組成的線段一共有（______）條；

最后數(shù)由五條相鄰的短線段組成的線段一共有（______）條；

所以（______）＋（______）＋（______）＋（______）＋（______）＝（______）(條)。

(2)方法二：先數(shù)以A點開始的線段一共有（______）條；

再數(shù)以B點開始的線段一共有（______）條；

接著數(shù)以C點開始的線段一共有（______）條；

然后數(shù)以D點開始的線段一共有（______）條；

最后數(shù)以E點開始的線段一共有（______）條；

所以（______）＋（______）＋（______）＋（______）＋（______）＝（______）(條)。

不管用哪種方法，數(shù)線段的時候都要有（______），要做到不（______）不（______）。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù)．
11×4= 33×3= 2×44= 70×3= 40÷4= 180÷9=

480÷8= 560÷7= 9×40= 80×6= 24×2= 32×2=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù)

40×2= 270÷9= 31×2= 96÷3=

560÷7　　　 64×0= 14×5= 100÷5=

280+300= 100﹣23= 5×5÷5×5=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】買筆記本的數(shù)量和錢數(shù)的關系如下表：

數(shù)量/本

0

1

2

3

4

5

6

7

…

總錢數(shù)/元

0

1.5

3

…

（1）將表格補充完整，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中描點再順次連接．

（2）哪個量沒變？數(shù)量和總價之間成什么比例？

（3）從圖中可以看出，如果買9本筆記本，需要多少元錢？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一塊橡皮8角，用1元錢買一塊橡皮，還剩（______）角。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】按要求畫時間.

（1） （2） （3） （4）

（1）時針和分針組成鈍角.（______）

（2）時針和分針組成平角.（______）

（3）時針和分針組成周角.（______）

（4）時針和分針組成銳角.（______）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】—個正方體木塊的棱長是12cm，把它削成一個最大的圓柱體。圓柱體的體積是（ ）cm3,再把這個圓柱體削成—個最大的圓錐體，圓錐體的體積是（ ）cm3。

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