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把一根長為60厘米的圓柱形木料沿橫截面平均鋸成兩段后，表面積比原來增加了12.56平方厘米．原來這根木料的體積是
 
立方厘米．
考點：圓柱的側面積、表面積和體積,簡單的立方體切拼問題
專題：立體圖形的認識與計算
分析：把這根圓柱形木料橫截成兩段，增加了兩個截面，由表面積比原來增加了12.56平方厘米，可以求出原來圓柱形木料的底面積，再根據圓柱的體積公式：v=sh，把數據代入公式解答．
解答： 解：12.56÷2×60
=6.28×60
=37.68（立方厘米），
答：原來這根木料的體積是37.68立方厘米．
故答案為：37.68．
點評：此題主要考查圓柱的體積公式的靈活運用，關鍵是求出它的底面積．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

有一個長方體木塊長6厘米，寬4厘米，高2厘米，若把它切成1立方厘米的小方塊，可以切出
 
塊．

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科目：小學數學 來源： 題型：

填＞、＜、=．
5噸
 
5000千克   		4分
 
200秒   		6千米
 
10000米
5
7
 
4
7
    
1
3
 
 
1
6
     		1-
3
8
 
 
6
8
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

2008年奧運會一定在北京舉行．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

我們運用了轉化的策略，可以得出某些平面圖形面積計算方法，比如：將平行四邊形轉化成
 
，圓轉化成
 
．研究立體圖形體積計算方法，我們運用了轉化和實驗兩種思路，其中
 
的體積計算方法是通過實驗獲得的．

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科目：小學數學 來源： 題型：

四千二百六十五萬三千寫作
 
；253000000讀作
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

60是由
 
個質數相乘得到的，這些質數分別是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如果把一個圖形沿著一條虛線對折，兩側的圖形能夠
 
，這個圖形就是軸對稱圖形，這條虛線叫
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

小剛走200米路用了3秒．
 
（判斷對錯）

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