8．長150米的實(shí)際距離，在平面圖上用25厘米表示，它應(yīng)用的比例尺是1：600．

分析 根據(jù)比例尺的意義作答，即比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比．

解答 解：因?yàn)?50米=15000厘米，
則25厘米：15000厘米=1：600；
故答案為：1：600．

點(diǎn)評 本題主要考查了比例尺的意義，注意圖上距離與實(shí)際距離的單位要統(tǒng)一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．怎么簡便怎樣算．
$\frac{2005}{2006}$×2007
（$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{27}$）×8+$\frac{19}{27}$
$\frac{3}{5}$×（$\frac{1}{7}$+$\frac{8}{21}$÷$\frac{2}{3}$）
7.5×$\frac{2}{5}$-2.5×$\frac{2}{5}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

19．在小數(shù)的后面添上一個(gè)0，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)到原來的10倍．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．同學(xué)們收了275千克花生，分別裝在8個(gè)筐里，平均每筐裝多少千克？還剩多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

3．如果X和У互為倒數(shù)，那么X和У之間成反比例關(guān)系．√．       （判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

13．如圖中每個(gè)小正方形的邊長表示1厘米，請按要求完成：

（1）在上面的方格紙上畫一個(gè)三角形，使它的三個(gè)頂點(diǎn)位置分別是A（3，7）、B（1，4）、C（3，4）．
（2）把這個(gè)三角形按3：1放大．
（3）放大后三角形的面積與原三角形面積的比是9：1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

20．分別畫出圖形的另一半，使它們成為軸對稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

17．大于0.6小于0.8的小數(shù)只有0.7×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．一個(gè)正方體每個(gè)面的面積都是9cm2，它的棱長是（　�。ヽm．
A．9B．54C．3

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