A，B，C代表三個(gè)數(shù)．在1.2，A，B，C，8.4這五個(gè)數(shù)中，從第二個(gè)數(shù)開始，每個(gè)數(shù)都比前一個(gè)數(shù)大N．N是幾？C是幾？
分析：此題為簡單的等差數(shù)列，A=1.2+N，B=1.2+2N，C=1.2+3N，8.4=1.2+4N，由“8.4=1.2+4N”求出n的值，然后代入“C=1.2+3N”中，求出C的值即可．
解答：解：8.4=1.2+4N，
1.2+4N=8.4，
4N=7.2，
N=1.8；

C=1.2+3N，
=1.2+3×1.8，
=1.2+5.4，
=6.6；
答：N是1.8，C是6.6．
點(diǎn)評：先根據(jù)題意，列出等式，找出解決問題的突破口，進(jìn)而解決問題．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)十進(jìn)制的三位數(shù)
.
abc
，其中a、b、c均代表某一個(gè)數(shù)碼，它的二進(jìn)制表達(dá)式是一個(gè)七位數(shù)
.
labcabc
，試求這個(gè)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

右圖中，每個(gè)字母代表一個(gè)數(shù)，任何三個(gè)相鄰方格中的數(shù)之和都是21，
那么A+B+C+D=
28
28
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在“△-△=A，△+△=B，△÷△=C”三個(gè)算式中，△代表同一個(gè)數(shù)，要使A+B+C=149，這個(gè)數(shù)是
74
74
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)試卷上學(xué)期 題型：022

如果用字母a、b、c代表任意的三個(gè)數(shù)，減法的一個(gè)運(yùn)算性質(zhì)可以寫成：(　　　　　　　)．

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