7．一筐蘋果，兩人拿一個、三人拿一個、四人拿一個、五人拿一個都正好拿完而沒有剩余，這筐蘋果最少應有60 個．

分析 一筐蘋果，兩人拿一個、三人拿一個、四人拿一個、五人拿一個都正好拿完而沒有余數(shù)，說明這筐蘋果是2、3、4、5的倍數(shù)，因為4是2的倍數(shù)，只要是3、4、5的倍數(shù)就一定也是2的倍數(shù)，所以只要求出3、4、5的最小公倍數(shù)，即可得解．

解答 解：3、4、5兩兩互質(zhì)，所以3、4、5的最小公倍數(shù)是：3×4×5=60（個），
答：這筐蘋果最少應有60個．
故答案為：60．

點評 本題考查了靈活運用求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法來解決實際問題．

練習冊系列答案
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15．新華書店四個季度兩類圖書銷售情況如下表．
（1）請根據(jù)此表完成復式折線統(tǒng)計圖
季度、數(shù)量（本）、種類第一季度第二季度第三季度第四季度
童話45707595
科普30858690

（2）圖中所示的銷售量呈現(xiàn)什么變化趨勢？增長
（3）如果書店要增添一些書，你有什么好的建議嗎？
（4）自己提出問題并回答．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．某班有51人，要怎樣排才能使每排人數(shù)都相等？有幾種排法？請你排一排．

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15．解方程
1$\frac{1}{2}$x=48
x-$\frac{1}{2}$x=7.2
12+$\frac{2}{5}$x=1
$\frac{3}{4}$×（$\frac{1}{3}$+x）=1．

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12．如圖，已知扇形OBC、OAD的半徑之間的關系是OA=2OB，那么弧AD長是弧BC長的（　　）
A．2倍B．4倍C．$\frac{1}{2}$倍D．$\frac{1}{4}$倍

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．1.541541…用簡便方法寫作1.$\stackrel{•}{5}$4$\stackrel{•}{1}$，保留三位小數(shù)約是1.542．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

16．三年級小學生林林的體重是30克．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．學校組織春游，同學們下午1點從學校出發(fā)，走了一段平路，爬了一座山后按原路返回，下午七點回到學校．已知他們的步行速度平路4km/小時，爬山3km/小時，下山為6km/小時，返回時間為2.5時．問：他們一共行了多少路？

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