想一想，2．□4＞2.46，□里有（　　）種填法．
分析：由題意可知：只要讓方框中的數(shù)字大于4即可使這個不等式成立，據(jù)此解答即可．
解答：解：因為只要讓方框中的數(shù)字大于4即可使這個不等式成立，
所以方框中的數(shù)字可以是：5、6、7、8、9共5種填法；
故選：C．
點評：解答此題的關鍵是：依據(jù)小數(shù)大小比較的方法，得出方框中數(shù)字的特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

想一想，填一填．
2的倍數(shù)：
2，4，6，8，10，12，14，16，18，20，22，24，…
2，4，6，8，10，12，14，16，18，20，22，24，…

8的倍數(shù)：
8，16，24，32，40，48…
8，16，24，32，40，48…

2和8的公倍數(shù)：
8，16，24…．
8，16，24…．

2和8的最小公倍數(shù)：
8
8
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2005?惠山區(qū)）有若干個同樣大小的圓環(huán)，它的外直徑5厘米，環(huán)寬0.5厘米（如圖一）

①如果將它們扣在一起組成一根鏈子（如圖二），再拉緊后測量出鏈子的長度．想一想，當圓環(huán)的個數(shù)逐個增加時，所測出的長度有怎樣的變化規(guī)律？請邊計算填表，邊思考．
所用圓環(huán)的個數(shù) 2 3 4 5
拉緊后鏈子的長度（厘米）
②將12個這樣的圓環(huán)扣在一起形成一根鏈子，用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算鏈子拉緊后的長度．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

想一想，填一填．
（1）小紅和小軍在同一個教室上課，小紅的座位在第二列，第四行，簡記為（2，4）；小軍的位置簡記為（3，5），則小軍在該教室的位置是
第三列，第五行，
第三列，第五行，
．
（2）電影票上的“4排9號”，記做（9，4），則7排11號記做
（11，7）
（11，7）

（3）將點A（4，3）向
右
右
平移
3
3
個單位長度后，點A的位置是（7，3）．
（4）學校組織看電影，小剛在8排3號，許明在7排3號，秦月在9排3號，小文在8排1號． 則小剛的前面是
許明
許明
，后面是
秦月
秦月
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：單選題

想一想，2．□4＞2.46，□里有____種填法．


  1. A.
    3
  2. B.
    4
  3. C.
    5
  4. D.
    6

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