如圖，該圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個(gè)正方體形，折好以后，與“靜”字相對的字是
 
．
考點(diǎn)：正方體的展開圖
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：如圖，根據(jù)正方體展開圖的11種特征，屬于“1-4-1”型，折疊成正方體后，“沉”與“考”相對，“著”與“靜”相對，“冷”與“應(yīng)”相對．
解答： 解：如圖，

折疊成正方體后，“沉”與“考”相對，“著”與“靜”相對，“冷”與“應(yīng)”相對．
故答案為：著．
點(diǎn)評：要題是考查正方體展開圖的特征，是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和空間想象能力．此類題可動(dòng)手折疊一下，即可解決問題，又鍛煉了動(dòng)手操作能力．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4.8平方米=
 
平方分米        
13.2公頃=
 
平方米
3200平方米=
 
公頃     
2平方分米6平方厘米=
 
平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對折：圓形紙片被折成了同樣大小的2部分，每一部分都是圓形紙片的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把男生人數(shù)看作單位“1”時(shí)，女生人數(shù)是男生人數(shù)的
 
%，
 
比
 
少25%．  男生人數(shù)比女生人數(shù)多
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6分鐘能把一根木料截成3段，
 
分鐘能截成6段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中畫出了一個(gè)半圓和一個(gè)直角梯形，其中AB是半圓的直徑，長度為8厘米，BC與CD 的長度等于半圓的半徑，那么陰影部分的面積為
 
平方厘米．（取π=3）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4厘米：0.6千米，最簡整數(shù)比是（　�。�
A、20：3B、4：60000
C、1：15000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

算式：4008÷8商中間（　　）0．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、沒有

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

象棋比賽中，每位選手都與其他選手賽一場，贏者得2分，負(fù)者得0分，平局兩人各得1分．現(xiàn)在有四位學(xué)生統(tǒng)計(jì)全部選手總分，分別為1979，1980，1984，1985，但只有一個(gè)統(tǒng)計(jì)正確．問共有多少位選手比賽？

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