水果店運來5筐蘋果，賣了150千克，還剩60千克，平均每筐蘋果重多少千克？
考點：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：賣了150千克，還剩60千克，則這批蘋果共有150+60千克，根據(jù)除法的意義，用總重量除以筐數(shù)，即得每筐多少千克．
解答： 解：（150+60）÷5
=210÷5
=42（千克）
答：每筐重42千克．
點評：首先根據(jù)加法的意義求出共有多少千克蘋果是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個口袋中，有4個黃球，3個紅球，從中任意摸一個球，摸到
 
球的可能性大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

夏令營從7月26日開始，共活動8天，（　�。┰拢ā　。┤战Y(jié)束．
A、7月31日B、8月1日
C、8月2日

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

第4列第3行，用數(shù)對表示是（　　）
A、（3，4）B、（4，3）
C、（7，3）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小玲買了一袋餅干，上面標(biāo)著：凈重150±5克，那么這袋餅干的質(zhì)量最少不少于（　�。┛耍�
A、155B、145C、140

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩人同時從兩地騎車相向而行，甲每小時行駛20千米，乙每小時行駛18千米，兩人相遇時距離全程中點3千米，求全程長多少千米？（先畫圖整理，再解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張長15厘米，寬8厘米的長方形紙，剪成邊長為2厘米的小正方形，可以剪多少個？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同一時間、同一地點測得的樹高和它的影長（下表）．在圖中描出表示樹高和對應(yīng)影長的點，然后把它們連起來．
樹高/m 1 3 5 7
影長/m 0.5 1.5 2.5 3.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華身高
7
5
米，比小麗矮
1
20
米，小樂身高比小麗矮
1
50
米．小華和小樂比，誰高一些？高多少米？

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