9．圖是一個我們已學過的圖形的$\frac{1}{4}$部分，請你發(fā)揮想象力，將原來的圖形添畫完整．

分析 根據(jù)圖意可以判斷圖形是平行四邊形的一部分，把圖形再補充出3個相同的三角形即可．

解答 解：

點評 本題考查的是平行四邊形的認識和分數(shù)意義的理解，準確理解分數(shù)的意義是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．下面各數(shù)中，要讀兩個“零”的是（　�。�
A．2001008B．20.060C．20.06D．206.060

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

20．根據(jù)玲玲的描述，把她回家的行走路線圖畫出來

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

17．兩個數(shù)的公因數(shù)不一定比這兩個數(shù)都�。蹋ㄅ袛鄬﹀e）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．將2米長的鐵絲平均分成7份，其中的3份占全長的（　�。�
A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{3}{7}$C．$\frac{2}{7}$米D．$\frac{6}{7}$米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．
（1）買1枝百合花和1枝玫瑰，應付多少元？
（2）1枝康乃馨比1枝菊花便宜多少元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．我們學過的質量單位有噸、千克和克，較重的物體用噸作單位比較合適，較輕的物體用千克和克作單位比較合適．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．求未知數(shù)x．
9x÷$\frac{1}{2}$=$\frac{9}{2}$
x×（1-$\frac{2}{5}$）=48
$\frac{2}{3}$x=$\frac{4}{9}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

19．列豎式計算．
4.53×1.6=
46.4÷1.7=（得數(shù)保留兩位小數(shù)）
230÷0.46=
28÷18=（用循環(huán)小數(shù)表示商）

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