如圖,圖①和圖②比較,它們的(  )相等.
A、面積B、周長(zhǎng)C、面積和周長(zhǎng)
考點(diǎn):面積及面積的大小比較,長(zhǎng)度比較
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:由圖意可知:圖①的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng),圖②的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng),所以甲的周長(zhǎng)=乙的周長(zhǎng).
解答: 解:因?yàn)閳D①的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng),
圖②的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng),
所以圖①的周長(zhǎng)=圖②的周長(zhǎng).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解決此題的關(guān)鍵是明白,曲線部分是二者的公共邊長(zhǎng),從而輕松求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖中有
 
個(gè)平行四邊形,
 
個(gè)梯形.
A.1    B.2    C.3    D.4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)正方體上,一個(gè)面寫著“1”,二個(gè)面寫著“2”,三個(gè)面寫著“3”.?dāng)S一下正方體,正方體朝上一面是數(shù)字(  )的面可能性最大.
A、1B、2C、3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

任何數(shù)和0相乘都得(  )
A、0B、任何數(shù)C、1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

笑笑帶20 元錢去新華書店買書,買《小學(xué)生世界》用了7.5元,買《藍(lán)精靈》用了4.8元,笑笑還剩多少元?以下數(shù)量關(guān)系式一定錯(cuò)誤的是( 。
A、帶去的總元數(shù)一用去的總元數(shù)=剩下的元數(shù)
B、帶去的總元數(shù)一買《小學(xué)生世界》用的元數(shù)一買《藍(lán)精靈》用的元數(shù)=剩下的元數(shù)
C、帶去的總元數(shù)一買《小學(xué)生世界》用的元數(shù)+買《藍(lán)精靈》用的元數(shù)=剩下的元數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

48與22的積是(  )
A、1000B、1056
C、956

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

盒子里放著同樣大小的10個(gè)球,摸一次,下列情況中,可能摸出黃球,也可能摸出白球的是(  )
A、10個(gè)白球B、5白5黃
C、10個(gè)黃球

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

強(qiáng)強(qiáng)的字典要多少元錢?在正確的答案下面畫上“○”.

8.69元 11.20元 15.00元

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)操場(chǎng)長(zhǎng)約120米.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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