判斷.

分子是分母倍數(shù)的假分數(shù)都能化成整數(shù).

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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個分母是最小質(zhì)數(shù)的真分數(shù),如這個分數(shù)的分子增加了4倍,分母加上8,得到一個新分數(shù),兩個分數(shù)之和是3.
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.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源:同步題 題型:判斷題

判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×”)
(1)把4平均分成5份,每份是1個,也是4個
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(2)如果a表示被除數(shù),b表示除數(shù),那么a÷b=。
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(3)最簡分數(shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。
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(4)兩個數(shù)的公倍數(shù)有很多,但最小公倍數(shù)只有一個。 
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(5)兩個自然數(shù)的積一定大于它們的最小公倍數(shù)。
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(6)把異分母的分數(shù)化成同分母的分數(shù)叫做通分。
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(7)一個分數(shù)的分子擴大到它的10倍,要使分數(shù)大小不變,分母也應擴大到它的10倍。 
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(8)最小的合數(shù)和最小的質(zhì)數(shù)這兩個數(shù)的公因數(shù)只有1。
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(9)中因為35含有質(zhì)因數(shù)7,所以不能化成有限小數(shù)。
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(10)假分數(shù)都是大于1的分數(shù)。
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科目:小學數(shù)學 來源:同步題 題型:判斷題

判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)
1.假分數(shù)一定比真分數(shù)大。     
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2.“求甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾”與“求甲數(shù)是乙數(shù)的幾倍”方法相同。
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3.是最簡分數(shù)。
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4.大于而小于的分數(shù)只有。
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5.最簡分數(shù)的分子和分母中至少有一個是質(zhì)數(shù)。
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6.將一個非最簡分數(shù)化成最簡分數(shù)后,分數(shù)的大小不變,但分數(shù)單位變大了。
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7.兩個數(shù)的最大公因數(shù)是15,則這兩個數(shù)一定有公因數(shù)1,3,5。
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8.因為>,所以的分數(shù)單位比大。
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科目:小學數(shù)學 來源:同步題 題型:判斷題

判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×”)
(1)最簡分數(shù)的分子和分母一定是互質(zhì)數(shù)。
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(2)相鄰的兩個自然數(shù)的公因數(shù)不止一個。 
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(3)一個分數(shù)的分子和分母都乘以或除以一個數(shù),分數(shù)的大小不變。
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(4)兩個體積相等的長方體、它們的長、寬、高一定相等。
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(5)一個自然數(shù),不是奇數(shù)就是偶數(shù)。
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(6)一個數(shù)的最大因數(shù)等于它的最小倍數(shù)。 
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(7)分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是。 
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(8)把一個分數(shù)約分,就是把分數(shù)縮小若干倍。
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科目:小學數(shù)學 來源:期末題 題型:判斷題

判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)一個分數(shù)的分子和分母都是合數(shù),這個分數(shù)一定不是最簡分數(shù)。
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(2)正方體棱長擴大3倍,那么它的表面積就擴大6倍;體積就擴大9倍。
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(3)約分和通分都是改變分子、分母的大小,分數(shù)大小不變。  
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(4)a和b都是自然數(shù),并且>,因此a>b。
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(5)在200克水中加40克鹽,鹽占鹽水的。
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