把分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)公式的分母減去15，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)減去________．

6
分析：本題要運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行解答，先求出分母減去15后是20-15=5，由原分母20改變?yōu)?縮小的倍數(shù)是：20÷5=4即4倍，分子也應(yīng)縮小4倍即8÷4=2，即縮小后的分子是2，所以應(yīng)減少8-2=6．
解答：由分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)得，
==；
故答案為：6．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的意義及應(yīng)用．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把分?jǐn)?shù)
820
的分母減去15，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)減去
6
6
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

想一想，填一填．
（1）分母是15的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是
4
4
．
（2）1～1000中，能被2或3整除的數(shù)有
667
667
個(gè)．
（3）把
15
7
化成小數(shù)，小數(shù)部分第100位上的數(shù)是
8
8
．
（4）一個(gè)數(shù)與它自己相加、相減、相除，所得的和、差、商的和是4017．這個(gè)數(shù)是
2008
2008
．
（5）有一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，若給它的分子加上2，可化簡(jiǎn)為
3
10
；若給它的分母減去2，可化簡(jiǎn)為
1
4
．那么原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是
7
30
7
30
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)分?jǐn)?shù)是
8
22
，把它的分子減去一個(gè)自然數(shù)，分母加上這個(gè)自然數(shù)，后變成
1
5
．這個(gè)自然數(shù)是（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

想一想，填一填．
（1）分母是15的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是______．
（2）1～1000中，能被2或3整除的數(shù)有______個(gè)．
（3）把數(shù)學(xué)公式化成小數(shù)，小數(shù)部分第100位上的數(shù)是______．
（4）一個(gè)數(shù)與它自己相加、相減、相除，所得的和、差、商的和是4017．這個(gè)數(shù)是______．
（5）有一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，若給它的分子加上2，可化簡(jiǎn)為數(shù)學(xué)公式；若給它的分母減去2，可化簡(jiǎn)為數(shù)學(xué)公式．那么原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是______．

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