一個(gè)筑路隊(duì)修一條長(zhǎng)132千米的公路,前6天平均每天修8.5千米,余下的要在9 天修完,平均每天修多少千米?
(1)根據(jù)“前6天平均每天修8.5千米”,可以求出
前6天一共修了多少米
前6天一共修了多少米
,算式是
8.5×6
8.5×6

(2)根據(jù)“一個(gè)筑路隊(duì)修一條長(zhǎng)132千米的公路”和(1)中求出的數(shù)量可以求出
還剩下多少千米沒(méi)修
還剩下多少千米沒(méi)修
,算式是
132-8.5×6
132-8.5×6

(3)根據(jù)(2)中求出的數(shù)量和“余下的要在9天內(nèi)修完”,可以求出
剩下的每天平均修多少千米
剩下的每天平均修多少千米
,算式是
(132-8.5×6)÷9.
(132-8.5×6)÷9.
分析:(1)根據(jù)“前6天平均每天修8.5千米”,前6天一共修了多少米,用乘法求得:8.5×6.
(2)已知全長(zhǎng)132千米,已修了8.5×6米,即根據(jù)“一個(gè)筑路隊(duì)修一條長(zhǎng)132千米的公路”和(1)中求出的數(shù)量可以求出還剩下多少千米沒(méi)修,用減法列式為132-8.5×6.
(3)根據(jù)(2)中求出的數(shù)量和“余下的要在9天內(nèi)修完”,可求出“剩下的每天平均修多少千米”,用除法列式為:(132-8.5×6)÷9.
解答:解:1)根據(jù)“前6天平均每天修8.5千米”,可以求出 前6天一共修了多少米,算式是 8.5×6.
(2)根據(jù)“一個(gè)筑路隊(duì)修一條長(zhǎng)132千米的公路”和(1)中求出的數(shù)量可以求出 還剩下多少千米沒(méi)修,算式是 132-8.5×6.
(3)根據(jù)(2)中求出的數(shù)量和“余下的要在9天內(nèi)修完”,可以求出 剩下的每天平均修多少千米,算式是:(132-8.5×6)÷9.
故答案為:前6天一共修了多少米,8.5×6;還剩下多少千米沒(méi)修,132-8.5×6;剩下的每天平均修多少千米,(132-8.5×6)÷9.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生列綜合算式解答工程問(wèn)題的解題思路.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
(1)一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬都是
3
8
分米,高是寬的
2
3
.這個(gè)長(zhǎng)方體中最小的那一個(gè)面的面積是多少?
(2)一名成年人身上的血液約占重重的
1
13
.體重65千克的人,血液重多少千克?
(3)筑路隊(duì)修一條10千米的公路.第一天修了全長(zhǎng)的
1
5
,第二天修了
3
2
米,還有多少千米沒(méi)有修?
(4)神七飛船上天時(shí)隨船還搭載了一個(gè)科學(xué)考察的小衛(wèi)星,上天后衛(wèi)星離開(kāi)飛船的速度是每秒行8000米,這個(gè)速度是神七飛船在天上速度的
8
13
,神七飛船在天上每秒行多少米?
(5)實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組人數(shù)是科技組的
8
9
,科技組人數(shù)是體育組的
5
6
.美術(shù)組有40人,體育組有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
(1)一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬都是數(shù)學(xué)公式分米,高是寬的數(shù)學(xué)公式.這個(gè)長(zhǎng)方體中最小的那一個(gè)面的面積是多少?
(2)一名成年人身上的血液約占重重的數(shù)學(xué)公式.體重65千克的人,血液重多少千克?
(3)筑路隊(duì)修一條10千米的公路.第一天修了全長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式,第二天修了數(shù)學(xué)公式米,還有多少千米沒(méi)有修?
(4)神七飛船上天時(shí)隨船還搭載了一個(gè)科學(xué)考察的小衛(wèi)星,上天后衛(wèi)星離開(kāi)飛船的速度是每秒行8000米,這個(gè)速度是神七飛船在天上速度的數(shù)學(xué)公式,神七飛船在天上每秒行多少米?
(5)實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組人數(shù)是科技組的數(shù)學(xué)公式,科技組人數(shù)是體育組的數(shù)學(xué)公式.美術(shù)組有40人,體育組有多少人?

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