如圖，先把圖1的A圖形和C圖形分別繞它們的中心點
順時針（或逆時針）
順時針（或逆時針）
旋轉(zhuǎn)90°，再把圖1中的B圖形和D圖形分別繞它們的中心點
順時針（或逆時針）
順時針（或逆時針）
旋轉(zhuǎn)90°，就得到了圖2．
分析：因為A、B、C、D四個圖形完全一樣，A、C的方向一致，B、D的方向一致，由圖1的位置到圖2的位置，只要把原圖順時針或逆時針旋轉(zhuǎn)90°即可，由此進行選擇填空．
解答：解：先把圖1的A圖形和C圖形分別繞它們的中心點順時針（或逆時針）旋轉(zhuǎn)90°，再把圖1中的B圖形和D圖形分別繞它們的中心點順時針（或逆時針）旋轉(zhuǎn)90°，就得到了圖2．
故答案為：順時針（或逆時針），順時針（或逆時針）．
點評：解決此類問題的關鍵要搞清旋轉(zhuǎn)的方向和旋轉(zhuǎn)的角度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖的方格圖，每個小方格的邊長為1厘米．
（1）圖中點A的位置用數(shù)對表示是（
1
1
，
3
3
）．
（2）把點A先向上平移一格，再向右平移三格就是點B，點B的位置用數(shù)對表示是（
4
4
，
4
4
）．
（3）以點B為圓心畫一個半徑為3厘米的圓．
（4）在圓中畫一條直徑，使得直徑通過點（5，6）．
（5）這個圓的面積是
28.26平方厘米
28.26平方厘米
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（如圖的方格圖，每個方格的邊長表示1分米．）
（1）圖中點A的位置用數(shù)對表示是（，）．
（2）把點A先向上平移一格，再向右平移三格就是點B，點B的位置是（，）．
（3）以點B為圓心，在圖中畫一個半徑是3分米的圓；
（4）在圓中畫一條直徑，使直徑通過點（5，6）．
（5）這個圓的面積是（　　）平方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖方格紙中有梯形ABCD．先把梯形ABCD向上平移4格，得到圖形A′B′C′D′．再把梯形ABCD按2：1放大得到圖形A″B″C″D″．
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思考：如果每個小方格的面積是1平方厘米的正方形，梯形ABCD的面積是
 
平方厘米．按2：1放大后得到圖形A″B″C″D″的面積是
 
平方厘米．如果按4：1放大梯形ABCD，得到圖形的面積是
 
平方厘米．如果按1：3縮小梯形A″B″C″D″，得到圖形的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

如圖，先把圖1的A圖形和C圖形分別繞它們的中心點________旋轉(zhuǎn)90°，再把圖1中的B圖形和D圖形分別繞它們的中心點________旋轉(zhuǎn)90°，就得到了圖2．

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