學(xué)校布置運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)，在小路的一旁插彩旗，原定每兩面旗之間的距離為3米，后來由于彩旗數(shù)量不夠，改為5米．如果起點(diǎn)的一面旗不移動(dòng)，至少再隔
 
米又有一面彩旗不需要移動(dòng)．
考點(diǎn)：公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題：
分析：求出3和5的最小公倍數(shù)，根據(jù)是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，即這兩個(gè)數(shù)的乘積；即可得解．
解答： 解：3和5的最小公倍數(shù)是3×5=15，
所以至少間隔15米又有一面彩旗可以不用移動(dòng)位置；
答：至少再隔15米又有一面彩旗不需要移動(dòng)．
故答案為：15．
點(diǎn)評(píng)：靈活應(yīng)用求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法來解決實(shí)際問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果
2
3
a=
1
2
b，那么a：b=3：4
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李師傅制作一張零件設(shè)計(jì)圖，比例尺為10：1，圖紙上測(cè)量零件的長為30厘米，這個(gè)零件實(shí)際長
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正確計(jì)算．
（1）0.008×0.000125÷0.04
（2）1-
1
2
-
1
20
-
1
200
-
1
2000
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把
1
2
：0.05化成最簡整數(shù)比是
 
，比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果要把
7
15
和
13
24
進(jìn)行通分，應(yīng)選擇
 
作為它們的公分母最簡便；如果要把分?jǐn)?shù)
18
42
約成最簡分?jǐn)?shù)，分子與分母應(yīng)同時(shí)除以
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店有雪梨24千克，雪梨的重量是蘋果的80%，賣出雪梨
 
千克，剩下的雪梨重量是蘋果的
3
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)半圓的直徑是2分米，它的面積是1.57平方分米．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

早晨，當(dāng)你面對(duì)太陽時(shí)，你的左邊是
 
方，右邊是
 
方．

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同步練習(xí)冊(cè)答案