五年級(jí)一班同學(xué)進(jìn)行踢毽子測(cè)驗(yàn),第一組的9名同學(xué)1分鐘踢的個(gè)數(shù)如下表.
學(xué)號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
踢的個(gè)數(shù) 85 86 36 27 95 80 40 75 98
(1)分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù).你認(rèn)為用哪個(gè)數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適?(除不盡的保留整數(shù))
(2)如果每分鐘踢80個(gè)以上為及格,有多少名同學(xué)及格了,超過半數(shù)了嗎?
考點(diǎn):平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法,中位數(shù)的意義及求解方法
專題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:(1)將一組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序進(jìn)行排列,排在中間位置上的數(shù)叫作這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),若這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)個(gè),那么中間兩位數(shù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),用這組數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)就可計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),據(jù)此解答即可;用平均數(shù)代表這一組數(shù)據(jù)的“一般水平”更合適,因?yàn)槠骄鶖?shù)反映了一組數(shù)據(jù)的平均大小,常用來代表數(shù)據(jù)的“平均水平”.
(2)比較大于80個(gè)以上的有多少人即可解答.
解答: 解:(1)(85+86+36+27+95+80+40+75+98)÷9≈69;
數(shù)據(jù)按從小到大順序排列為27,36,40,75,80,85,86,95,98中位數(shù)是80.
用平均數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平比較合適;
(2)85>80,86>80,95>80,98>80,有4名同學(xué)及格了,因?yàn)楣灿?名同學(xué),只有4名同學(xué)及格,不超過半數(shù).
點(diǎn)評(píng):此題考查一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)的意義和求解方法;也考查了它們的運(yùn)用:平均數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的“一般水平”,而中位數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的“中等水平”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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