用兩個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于正方形周長(zhǎng)的2倍． （　　）
用兩個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，拼成后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是原正方形邊長(zhǎng)的2倍，寬是原正方形的邊長(zhǎng)．設(shè)原正方形的邊長(zhǎng)為a，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是：
（a+a+a）×2，
=3a×2，
=6a，
原正方形周長(zhǎng)的2倍是
a×4×2=8a．
所以拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)不等于正方形周長(zhǎng)的2倍．
故答案為：錯(cuò)誤．
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兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是4厘米，寬是2厘米，把兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是______面積是______．

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如圖，將一個(gè)正方體分成了大、小兩個(gè)長(zhǎng)方體．大長(zhǎng)方體的表面積是小長(zhǎng)方體的2.5倍．大長(zhǎng)方體的體積是小長(zhǎng)方體的______倍．

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用4個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形，那么拼成的正方形跟長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相比（　　）
A．正方形的周長(zhǎng)大B．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)大
C．兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

兩個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形可以拼成一個(gè)較大的正方形．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用一副三角尺不能拼出（　�。┑慕牵�
A．15°B．135°C．85°

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用12個(gè)邊長(zhǎng)都是1厘米的小正方形可以拼成（　�。┓N不同的長(zhǎng)方形．
A．2B．3C．4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）怎樣將一個(gè)平行四邊形分割成兩個(gè)梯形？
（2）怎樣將一個(gè)平行四邊形切一刀拼成一個(gè)長(zhǎng)方形？

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