分析 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)長(zhǎng)度單位、面積單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí),可知計(jì)量數(shù)學(xué)課本的厚度用“毫米”做單位;可知計(jì)量120次特快列車(chē)每小時(shí)行駛路程用“千米”做單位;計(jì)量一支鋼筆的長(zhǎng)度用“千米”做單位,計(jì)量課桌面的面積用“平方分米”做單位,計(jì)量教室地面的面積用“平方米”作單位.
解答 解:數(shù)學(xué)課本的厚度約為7 毫米
120次特快列車(chē)每小時(shí)行駛130 千米
一支鋼筆的長(zhǎng)度約是14 厘米
課桌面的面積約是35 平方分米
教室地面的面積約是60 平方米
故答案為:毫米,千米,厘米,平方分米,平方米.
點(diǎn)評(píng) 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (16000÷8)÷(125÷8) | B. | (16000÷8)÷(125÷5) | C. | (16000÷8)÷(125×8) | D. | (16000×8)÷(125×8) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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A. | 條形統(tǒng)計(jì)圖 | B. | 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 | C. | 扇形統(tǒng)計(jì)圖 |
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