張、劉、王三位老師都在鎮(zhèn)海雅樂(lè)學(xué)校教書，他們各教美術(shù)、音樂(lè)、體育中的一門，張老師不教美術(shù)，劉老師不會(huì)畫畫，也不會(huì)唱歌，你能說(shuō)出三位老師各教什么課程嗎？
 
．
考點(diǎn)：邏輯推理
專題：邏輯推理問(wèn)題
分析：劉老師不會(huì)畫畫，也不會(huì)唱歌，那他只能教體育，張老師不教美術(shù)，只能教音樂(lè)，剩下的美術(shù)就是王老師教了．
解答： 解：由分析知：劉老師是體育老師；王老師是美術(shù)老師；張老師是音樂(lè)老師．
故答案為：劉老師體育；王老師美術(shù)；張老師音樂(lè)．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于邏輯推理題，做此類題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找出突破點(diǎn)，然后根據(jù)進(jìn)行分析，推理得出答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和為103，求這兩個(gè)質(zhì)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

600的不同因數(shù)共有
 
個(gè)，所有因數(shù)的和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明和小紅共有400元，小明的錢是小紅的4倍，那么小明有
 
元，小紅有
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)數(shù)的和是68.75，一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的10倍，這兩個(gè)數(shù)分別是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把自然數(shù)如圖排列，虛線的小三角內(nèi)三個(gè)數(shù)的和是5+8+9=22，如果一個(gè)小三角（只考慮如圖所示的尖朝上的小三角形）用同樣的方式圈住的三個(gè)數(shù)之和是2013，那么其中最大的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

劉、關(guān)、張“桃園三結(jié)義”，張飛準(zhǔn)備了32斤醬牛肉．張飛食量最大，吃的比關(guān)羽和劉備加起來(lái)還多4斤．已知張飛吃的是劉備的3倍，那么關(guān)羽吃了
 
斤牛肉．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

中心小學(xué)要栽120棵樹苗，五年級(jí)已經(jīng)完成了全部任務(wù)的
1
3
，剩下的按2：3分配給四年級(jí)和六年級(jí)，四年級(jí)和六年級(jí)各要栽多少棵樹苗？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，小剛家到體育館有3條路，體育館到書店有2條路，書店到超市有3條路，超市到家有2條路，超市到廣場(chǎng)有3條路，體育館到廣場(chǎng)有2條路，書店到廣場(chǎng)有3條路，家到廣場(chǎng)有2條路，那么從小剛家走到書店有
 
條路．

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同步練習(xí)冊(cè)答案