把一個正方體切成大小相等的8個小正方體，然后拿走頂點上的一個小正方體．這時的立體圖形與原來大正方體相比


  1. A.
    表面積變小了，體積也變小了
  2. B.
    表面積變大了，體積變小了
  3. C.
    表面積沒有變，體積變小了
C
分析：拿走一個小正方體，體積明顯的減少了，但是表面積減少了三個面，同時又增加了三個面，則圖形的表面積沒有變．
解答：因為拿走一個小正方體，體積明顯減少了，但是表面積減少了三個面，同時又增加了三個面，
所以說圖形的表面積和拼成的大正方體的表面積相比沒有變；
故選：C．
點評：解答此題的關(guān)鍵是：看計算表面積所用的面有沒有變化，從而問題得解．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個正方體切成大小相等的8個小正方體，然后拿走頂點上的一個小正方體．這時的立體圖形與原來大正方體相比（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個正方體切成大小相等的8個小正方體，8個小正方體的表面積之和（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個正方體切成兩個同樣大小的長方體，其中一個長方體的表面積是原正方體表面積的
(  )
(  )
，體積是原正方體的
(  )
(  )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

把一個正方體切成大小相等的8個小正方體，8個小正方體的表面積之和


  1. A.
    等于大正方體的表面積
  2. B.
    等于大正方體表面積的2倍
  3. C.
    等于大正方體表面積的3倍

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