一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,它們的體積和是100立方厘米,那么,圓柱的體積比圓錐大
 
立方厘米.
考點(diǎn):圓錐的體積,圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)等底等高的圓柱是圓錐體積的3倍可知,圓錐的體積是1份,圓柱的體積是3份:由“它們的體積和是100立方厘米”,則100立方厘米就是4份的體積之和,求出1份就是圓錐的體積,進(jìn)而求得圓柱的體積,再相減即可求解.
解答: 解:1+3=4
100÷4=25(立方厘米)
25×3=75(立方厘米)
75-25=50(立方厘米).
答:圓柱的體積比圓錐大50立方厘米.
故答案為:50.
點(diǎn)評(píng):此題考查了等底等高的圓柱與圓錐的體積倍數(shù)關(guān)系的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由6個(gè)億、4個(gè)千萬、5個(gè)百萬、8個(gè)百組成的數(shù)寫做
 
,把這個(gè)數(shù)四舍五入到億位,約等于
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把1元平均分成10份,每份是
 
元,取其中的6份用小數(shù)表示是
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一本書,已看的頁數(shù)是未看的
3
4
,未看的與已看的頁數(shù)比是
 
,已看的占總頁數(shù)的
 
,未看的占總頁數(shù)的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
4
的意義是把單位“1”分成6份,表示這樣的5份.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是去年小剛家各季度用水情況統(tǒng)計(jì)表.
季度第一季度第二季度第三季度第四季度
用水量(噸)1016148
小剛家平均每季度用水( 。﹪崳
A、12B、14C、16D、18

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

66.6÷0.6的結(jié)果(  )
A、大于66.6B、小于66.6
C、等于66.6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下圖是某校學(xué)生參觀科技館結(jié)束的時(shí)間和回到學(xué)校的時(shí)間,他們途中經(jīng)過了( 。┓昼姡
A、15B、60C、45D、30

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給六年級(jí)五班的同學(xué)分蘋果,第一組每人3個(gè),第二組每人4個(gè),第三組每人5個(gè),第四組每人6個(gè).已知第二組和第三組共有22人,第一組人數(shù)是第二組的2倍,第三組和第四組人數(shù)相等,總共分出去230個(gè)蘋果,問:該班一共有多少名學(xué)生?

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