小華的郵票枚數(shù)比小蘭多
1
3
,小華應(yīng)拿出自己郵票枚數(shù)的
 
給小蘭,兩人的郵票枚數(shù)就一樣多.
考點:分數(shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析:小華的郵票枚數(shù)比小蘭多
1
3
,要使兩人的郵票枚數(shù)一樣多,則小華應(yīng)拿出比小蘭多的數(shù)量的一半給小蘭,即小華要拿出小蘭枚數(shù)的
1
3
×
1
2
給小蘭,又原來小華枚數(shù)是小蘭的1+
1
3
,根據(jù)分數(shù)的意義,小華應(yīng)拿出自己郵票枚數(shù)的(
1
3
×
1
2
)÷(1+
1
3
)給小蘭.
解答: 解:(
1
3
×
1
2
)÷(1+
1
3

=
1
6
÷
4
3

=
1
8

即小華應(yīng)拿出自己郵票枚數(shù)的
1
8
給小蘭,兩人的郵票枚數(shù)就一樣多.
故答案為:
1
8
點評:完成本題要注意單位“1”的確定,將小蘭的枚數(shù)當(dāng)作單位“1”進行分析.
練習(xí)冊系列答案
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,把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是
 

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(判斷對錯)

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一次體檢中,六(3)班20名男生的身高情況統(tǒng)計如下表.
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人數(shù)(人)244451
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,中位數(shù)是
 

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.(判斷對錯)

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按下面的規(guī)律擺圖形,第89個圖形是
 

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有五個連續(xù)的奇數(shù)它們的平均數(shù)為n,那么中間一個數(shù)是
 
,與它相鄰的兩個數(shù)分別是
 
 

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3米長的木材,鋸成一樣長的小段,共鋸了6次,第5段占全長的
 
,長
 
米.

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