分析 (1)把彩帶的全長看成單位“1”,用去了$\frac{2}{5}$剩下的長度就是它的(1-$\frac{2}{5}$),用全長乘這個分率即可求出還剩下的長度;
(2)把彩帶的全長看成單位“1”,剩下的長度是它的$\frac{2}{5}$,用全長乘這個分率即可求出還剩下的長度;
(3)用去$\frac{2}{5}$米,是一個具體的長度,用$\frac{5}{8}$米減去$\frac{2}{5}$米即可求解.
解答 解:(1)$\frac{5}{8}$×(1-$\frac{2}{5}$)
=$\frac{5}{8}$×$\frac{3}{5}$
=$\frac{3}{8}$(米)
答:還剩 $\frac{3}{8}$米.
(2)$\frac{5}{8}$×$\frac{2}{5}$=$\frac{1}{4}$(米)
答:還剩$\frac{1}{4}$米.
(3)$\frac{5}{8}$-$\frac{2}{5}$=$\frac{9}{40}$(米)
答:還剩$\frac{9}{40}$米.
故答案為:$\frac{3}{8}$,$\frac{1}{4}$,$\frac{9}{40}$.
點評 此題重在區(qū)分分數(shù)在具體的題目中的區(qū)別:在具體的題目中,帶單位是一個具體的數(shù),不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”,是它的幾分之幾.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
220×30= | 60×90= | 125×80= | 350×40= |
305×50= | 18×300= | 70×111= | 105×30= |
201×43≈ | 804×57≈ | 29×302≈ | 409×23≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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