4
9
×5 和 5×
4
9
 的意義一樣，積也相等
×
×
．
分析：
4
9
×5的意義是5個(gè)
4
9
相加的和是多少；5×
4
9
 表示5的
4
9
是多少．所以它們的意義是不同的；
但是
4
9
×5=5×
4
9
=
20
9
，它們的積相等．
解答：解：根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，
4
9
×5和5×
4
9
的意義是不同的．
4
9
×5=5×
4
9
=
20
9
，它們的積相等．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)與整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的乘法意義的不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列算式或方程，不用計(jì)算：
（1）2.5個(gè)0.4加上49，再除以25，商是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的2.5倍加上3與6的積，和是28，求這個(gè)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填寫下表．
8和11 14和28 15和12
兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)
1
1
14
14
3
3
兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)
88
88
28
28
60
60
圖形 底/厘米 高/厘米 面積/平方厘米
三角形 14 6
42
42
35
2.8
2.8
 49
平行四邊形
1.1
1.1
 12.5 137.5
15.5 9.6
148.8
148.8
梯形 上底 下底 4.8
48
48
10.5 9.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)的
4
5
，比這個(gè)數(shù)少
1
2
，另一個(gè)數(shù)是多少？
（2）一個(gè)數(shù)加上
13
20
的和，再減去
3
5
，差是
3
20
，這個(gè)數(shù)是多少？
（3）X的3倍加上16與5的積，和是113，求X．
（4）一個(gè)數(shù)的7.5倍與這個(gè)數(shù)的3倍之差是49.5，求這個(gè)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在6.495、6.4
．
9
?
5
、6.49
?
5
和6.496中最大的數(shù)是
6.496
6.496
，最小的數(shù)是
6.495
6.495
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)的
3
5
比49的
4
7
少4，這個(gè)數(shù)是多少？
（2）兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是x和2.5，兩個(gè)外項(xiàng)分別是100和0.8，求x的值．
（3）計(jì)算如面圖形的體積．單位：cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案