和30×40的積相等的算式是（　　）
A、25×50B、60×20
C、80×10
考點：整數(shù)的乘法及應用
專題：運算順序及法則
分析：因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看因數(shù)的末尾共有幾個0，就在乘的數(shù)的末尾添寫幾個0得解；據(jù)此先求出30×40的積，再求出每個選項算式的積，進而得解．
解答： 解：30×40=1200
A、25×50=1250，不符合題意
B、60×20=1200，符合題意
C、80×10=800，不符合題意．
故選：B．
點評：此題考查因數(shù)末尾有0的乘法計算方法的運用，解決此類題一般要先算出得數(shù)，進而比較得解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把
12
21
的分子縮小3倍，要使分數(shù)的大小不變，分母應減少
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一輛卡車車箱的容積大約是15（　　）
A、升B、立方米C、噸

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

a和b的最小公倍數(shù)是a，則a和b的最大公約數(shù)是（　�。�
A、aB、bC、ab

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

從（　�。┙y(tǒng)計圖中我們可以清楚地看出數(shù)據(jù)的變化趨勢．
A、扇形統(tǒng)計圖
B、條形統(tǒng)計圖
C、折線統(tǒng)計圖
D、以上都不行

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

平行四邊形中（如圖），畫出的高與4厘米比，（　�。�
A、比4厘米長B、比4厘米短
C、等于4厘米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)由3個不同的質(zhì)數(shù)相乘得到，這個數(shù)有（　　）個因數(shù)．
A、2B、3C、6D、8

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

為迎接六一兒童節(jié)，學校舉行團體操表演．四年級學生排成一個方陣，最外層每邊站了18個人，最外層一共多少名學生？整個方陣一共有多少名學生？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

8÷
 
=
4
8
=
12
(   )
=
(   )
48
=
 
（填小數(shù)）

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