把0.504,0.54,0.45,0.405按順序填在橫線上
 
 
 
 
考點:小數(shù)大小的比較
專題:小數(shù)的認識
分析:比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個數(shù)就大.如果十分位上的那個數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,依此類推.
解答: 解:據(jù)分析解答如下:
0.405<0.45<0.504<0.54
故答案為:0.405,0.45,0.504,0.54.
點評:掌握小數(shù)大小比較的方法,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

成都新二環(huán)路建設(shè)改造天燃氣管約有6080米,6080讀作
 
米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2:0.4的比值是
 
,最簡整數(shù)比是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲數(shù)的
1
2
不一定等于乙數(shù)的50%.
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8人合吃一塊餅,每人吃這塊餅的
1
8
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用小數(shù)表示圖中陰影部分,再算一算.

 
+
 
=
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

92÷4=
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根木頭鋸成3段,用了12分鐘,以同樣的速度鋸成6段,需要( 。┓昼?
A、36B、30C、24D、18

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人舉行百米賽跑,甲用了0.25分鐘,乙用了
1
5
分鐘,誰跑得快一些.( 。
A、甲B、乙C、一樣快D、不確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案