電線桿的支架做成三角形的,是利用三角形的穩(wěn)定性.
 
(判斷對錯)
考點:三角形的特性
專題:平面圖形的認識與計算
分析:根據(jù)三角形的穩(wěn)定性的特點作答即可.
解答: 解:高壓電線桿的支架焊接成三角形是以因為三角形具有穩(wěn)定性.
故答案為:√.
點評:此題考查了三角形的特性:穩(wěn)定性,應(yīng)注意在實際生活中的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30
1000
與0.03大小相等,含義相同.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

億位上是8,百萬位上是5,其余位上都是0,這個數(shù)是
 
讀作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一盤雞蛋有20個,中午炒菜用了
1
5
,用了
 
個,還剩下
 
個.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4噸=
 
千克;            
6000米=
 
千米;
2平方米=
 
平方分米;    
300平方厘米=
 
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

387÷7的商是
 
位數(shù),51×2的積
 
位數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個長方形和一個正方形的周長都是36厘米,它們的面積相比,
 
的面積大.

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王老師
1
3
小時行
5
2
千米,照這樣計算,他行1千米需要
 
小時.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

605÷5的商是
 
位數(shù);49×19的積是
 
位數(shù).

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