如圖．一大一小兩個(gè)正方形拼在一起，若陰影部分的面積是10，能否求出大正方形的面積？若能求出，請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程；若不能求出，請(qǐng)說(shuō)明理由．

用20厘米長(zhǎng)的銅絲彎成邊長(zhǎng)是整數(shù)的長(zhǎng)方形，這樣的長(zhǎng)方形不只一種．其中，面積最小的，長(zhǎng)________ 厘米，寬________ 厘米；面積最大的長(zhǎng)________ 厘米，寬________ 厘米．

從左面看是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   

根據(jù)分?jǐn)?shù)圈一圈

．

180÷60=	12×25=	0÷90=
4×5÷4×5=	0.25×4+4=	131+218+269+182=
25×6×4=	420÷35=	36×5×4=
120÷5÷3=	198-75-25=	120-20÷5=
59億-58億=	（1.3+3.5）÷0.6=	75÷2.5=
0.45÷1.25÷8=	2.5×7.6×4=	97.6÷0.02=
8.8-（0.25+0.4）=	0.25+87+0.75=	0.8-0.35×2=
0.1÷0.01×0.1=	9.9+9.9×99=	2.7×3.6+6.4×2.7=
720÷8÷9=	2.9+5.7+2.1=	2-0.16-0.64=
16.7+84.5-16.7=	6.8-（3.8+2.9）=	9×1.3+9×6.7=
5.5-5.25+5.2=	0.8×25-10=	42.8×25×4=
7.2+2.8=	0.9÷0.01=	3.5+7.6=
3×0.2×0.5=	0.96÷0.3=	1.5×0.4=
7÷0.25=	2.5×0.7×0.8=	8-2.5=
16÷1.6=	5.6×1.01=	8×（2.5+0.25）=
0.36+0.64=	64.32÷16=	72.8÷0.8=
8.4×0.2+1.6×0.2=	8.4÷4.2=	0.05×0.8=
2.56-0.37=	1.23×3=	25×0.8×0.5=
12×2.5=	3.2÷1.6=	3.5+3.5×3=
19.6÷2=	8.8÷2.2=	3.9+2.03=
7.2×0.3+2.8×0.3=	13.8+9.9=	2.4×2.5=
0.75×4=	（1.5+0.25）×4=	4.2÷0.1=
4.2÷3.5=	2.14-0.9=	27+456+73=
12÷0.3=	2.87÷0.7=	13÷4=
24÷4+56÷4=	2.1×0.3÷2.1=	2.3-0÷8.1=
1.37-1.37÷1.37=	4.4÷（5×0.2）=	7×1.3=
0.96÷0.06=	0.36×0.3=	0.35÷0.7=
13.65÷13=	4×0.8×0.25×1.25=	13+0.7÷0.7=
7.05×23.7+7.05×76.3=	0.125×3.2×2.5=	（12+23.1÷0.75）×0.4-5.12=
728+199=	637-201=	16×25=
1.6×[（12-7.2）÷（0.84÷2.1）]=

一個(gè)房子的模型是由一些小立方體搭成的．觀察這個(gè)模型，從前面看形狀是，從左面看形狀是．符合條件的房子的模型最少需要幾塊小立方體？最多需要幾塊小立方體？請(qǐng)畫(huà)出模型的草圖．

32÷6　 18÷5　 31÷4　 23÷7　 43÷8　 74÷9

在抗洪救災(zāi)“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，五年級(jí)學(xué)生捐款312元，比六年級(jí)少捐，六年級(jí)學(xué)生捐款多少元？（列方程解）

▲×（★×■）=（▲×★）×■，運(yùn)用了________．

“六?一”兒童節(jié)，學(xué)校買來(lái)若干水果分給各個(gè)年級(jí)，其中一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)各分得總量的，剩下的30千克分給其他年級(jí)．學(xué)校買來(lái)的水果重多少千克？