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科目： 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”，“＜”或“=”
180×20
 
18×200           4500÷300
 
450÷30     527023
 
4969200
8907080000
 
897080000     79萬
 
790001           560000000
 
56億．

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科目： 來源： 題型：

列豎式計算下面各題．（帶※的要驗算）
245+379=
875÷35=
※58×29=
※921-388=

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科目： 來源： 題型：

下面立體圖形從上面、正面和左面看的形狀分別是什么？畫一畫

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科目： 來源： 題型：

①將下面的三角形ABC，先向下平移5格，再向左平移4格．
②將下面的三角形ABC，繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90°．
③將下面的三角形ABC，按2：1放大．

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科目： 來源： 題型：

六年級四個班同學植樹情況如下：
六年級（1）班25棵，六年級（2）班20棵，六年級（3）班30棵，六年級（4）班25棵．
（1）請你根據(jù)數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計圖．
（2）你知道了那些信息？
（3）平均每個班植多少棵樹？
（4）你還能提出什么問題，并解決．

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科目： 來源： 題型：

小櫻和小婷在200米長的環(huán)形跑道上跑步，她們從同一地點沿逆時針方向同時出發(fā)，小櫻每秒跑6米，小婷每秒跑4米，多長時間后小櫻追上小婷？

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科目： 來源： 題型：

出現(xiàn)過“2”“5”的三位數(shù)共有多少個？

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科目： 來源： 題型：

小明計算兩個數(shù)相加時，錯算成相減，結(jié)果得5.3，正確結(jié)果應該是20.3，原來較大的數(shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
2.5-0.17=
3
4
+
2
5
=
21÷
7
8
=
5.6÷0.7=0.42=
5
9
×2÷
5
9
×2=

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科目： 來源： 題型：

在下面的橫線里填上合適的數(shù)，使每個方程的解都是x=2．
2.3x×
 
=92；
 
-6.2x=5.5；     4x-
 
=7.2．

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同步練習冊答案