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科目: 來源: 題型:

-
3
2
的相反數(shù)是
 
;-(-3)是
 
的相反數(shù).

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科目: 來源: 題型:

2014×(1-
1
2
)×(1-
1
3
)×(1-
1
4
)×…×(1-
1
2014
)=
 

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科目: 來源: 題型:

2
5
×4與4×
2
5
的意義相同,計算結(jié)果也相同.
 
.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

某校有一個班的學(xué)生都參加了省數(shù)學(xué)競賽,七分之一的學(xué)生獲一等獎,四分之一的學(xué)生獲二等獎,一半學(xué)生獲三等獎,還剩下不足6人沒獲獎,則這個班共有
 
人.

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科目: 來源: 題型:

一個圓的周長是12.56厘米,它的直徑是
 
厘米,半圓周長是
 
厘米.

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科目: 來源: 題型:

一個圓錐與一個圓柱等底等高,則圓錐體積比圓柱體積少
 
(填分?jǐn)?shù)).

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科目: 來源: 題型:

長、寬、高分別是1.5米,2米,4米的無蓋長方體容器,它的表面積是
 

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科目: 來源: 題型:

圓周率一定,圓的面積與半徑成正比列.
 
.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

已知甲數(shù)=2×3×5×7,乙數(shù)=3×5×7×11,則甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是
 

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科目: 來源: 題型:

在一塊黑板上任意畫兩條不相交的直線,這兩條直線一定互相平行.
 
.(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案