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科目: 來(lái)源: 題型:

一根水泥管的橫截面是一個(gè)圓環(huán)形,它的外直徑是8dm,內(nèi)直徑是6dm.這根水泥管的橫截面積是多少平方分米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)掛鐘的分針長(zhǎng)8cm.從6:00到7:00,分針針尖走過(guò)了多少厘米?分針掃過(guò)的面積是多少平方厘米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

張叔叔在一片空地上種果樹,他計(jì)劃用空地的
2
5
種梨樹,剩下空地的
1
4
種桃樹,
1
4
種杏數(shù),
1
4
種蘋果樹,
1
4
種櫻桃樹,請(qǐng)你在下圖中設(shè)計(jì)怎樣種植,在圖中標(biāo)出來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:


(1)平行四邊形從①的位置平移到②的位置,可以先向
 
平移
 
格,再向
 
平移
 
格.
(2)把三角形繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(3)畫出等腰梯形的對(duì)稱軸.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖:圖書館所在的位置可以用(4,3)表示.它在學(xué)校以東400米,再往北300米處.
(1)像這樣描述一下其他建筑的位置.
(2)王玲家在學(xué)校以東300米,再往北400米處;趙華家在學(xué)校以東800米,再往北700米處.在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置.
(3)周六,王玲的活動(dòng)路線是(1,7)→(4,3)→(6,4)→(3,6)→(9,6).先說(shuō)一說(shuō),再寫一寫她這一天先后去了哪些地方?

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科目: 來(lái)源: 題型:

六年級(jí)三個(gè)班同學(xué)植樹.一班植樹39棵,二班栽的棵數(shù)是一班的
2
3
,二班比三班的2倍少6棵,三班栽了多少棵?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓形花壇的半徑是10米,小剛繞著花壇跑了5圈,小剛跑了多少米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算或解方程
1
5
÷
4
7
+
1
10
×9       
1
3
÷[(
2
3
+
1
5
)×
5
13
]
2
3
x-
3
4
=
7
20

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科目: 來(lái)源: 題型:


(1)媽媽有15元錢,買一盒牛奶和1千克雞蛋夠嗎?
(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?該怎么解答?

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科目: 來(lái)源: 題型:

量一量,算一算
描述小強(qiáng)從家到學(xué)校所經(jīng)過(guò)的路線.小強(qiáng)從家到學(xué)校一共走了多少米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案