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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

把10克食鹽放入100克水中，幾天后，蒸發(fā)后的鹽水只80克，鹽水的濃度降低了．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

邊長(zhǎng)分別是3、5、8的三個(gè)正方體被粘合在一起，在這些用各種方式粘合在一起的立體中，表面積最小的那個(gè)立體的表面積是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

3：________=數(shù)學(xué)公式=15÷________=________×數(shù)學(xué)公式=________（小數(shù)）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

把110厘米長(zhǎng)的鐵絲焊成一個(gè)長(zhǎng)方體框架，長(zhǎng)是寬的2倍，寬是高的1.5倍，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若3×9=27，則30×9=________，300×9=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

在10后面添上________個(gè)0，這個(gè)數(shù)就變成了一億．　600后面添上________個(gè)0，這個(gè)數(shù)就變成了六千萬(wàn)．在24和7中間添上________個(gè)0就是二億四千萬(wàn)零七．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

用遞等式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的請(qǐng)簡(jiǎn)算）．
①646+136÷17×25
②44×（數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）
③7.5×46.7+52.3×7.5+7.5④（2-數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式）÷數(shù)學(xué)公式
⑤數(shù)學(xué)公式÷15+數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式⑥[（數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）×數(shù)學(xué)公式]÷數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

用四個(gè)“2”和四個(gè)“0”按要求組成八位數(shù)
（1）一個(gè)零都不讀的寫作：______讀作：______
（2）讀一個(gè)零的寫作：______讀作：______
（3）讀兩個(gè)零的寫作：______讀作：______
（4）讀三個(gè)零的寫作：______讀作：______．

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題


如圖三根小棒一定能拼成一個(gè)三角形．（你可以先量一量長(zhǎng)度）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

某工廠生產(chǎn)了500個(gè)零件，不合格的有6個(gè)，這批零件的合格率是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案