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科目: 來源: 題型:

下列信息中,適合用折線統(tǒng)計圖表示的是( 。
A、學(xué)校各年級的人數(shù)
B、六年級各班做好事的人數(shù)
C、4月份氣溫變化的情況

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科目: 來源: 題型:

在3、5、8、3、9、6這組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)和眾數(shù)分別是( 。
A、8和3B、5.5和3
C、3和3

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科目: 來源: 題型:

在比例3:4=6:8中,如果4加上4,要使比例仍然成立,則3應(yīng)( 。
A、加4B、加3C、乘4

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科目: 來源: 題型:

如果x:y=3:4,則x:(x+y)等于(  )
A、、3:4B、3:7
C、4:7

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科目: 來源: 題型:

六(1)班的學(xué)生數(shù)在30~60人之間,其中的
2
3
喜愛跳繩,
5
8
的同學(xué)喜愛跳皮筋,六(1)班有( 。┤耍
A、35B、42C、60D、48

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科目: 來源: 題型:

在下列分數(shù)中能化成有限小數(shù)的是(  )
A、
7
9
B、
5
15
C、
7
12
D、
7
16

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科目: 來源: 題型:

圓周率用字母π表示,π的值( 。
A、等于3.14
B、小于3.14
C、大于3.14
D、無法確定

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科目: 來源: 題型:

若x、y、z都是不為零的自然數(shù),且
2
3
x=
3
4
y=
1
2
z,則它們的大小關(guān)系是( 。
A、x>y>z
B、y>z>x
C、z>y>x
D、z>x>y

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科目: 來源: 題型:

小麗郵票的
2
3
是30張,小麗共有郵票( 。⿵垼
A、20B、30C、45

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科目: 來源: 題型:

0.962保留一位小數(shù)是( 。
A、0.9B、1C、1.0

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同步練習(xí)冊答案