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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.四年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生共有120人,一起去植樹,四年級(jí)學(xué)生一人提兩桶水,二年級(jí)學(xué)生兩人抬一桶水,兩個(gè)年級(jí)共提水180桶,則二年級(jí)有( 。┤耍
A.20B.40C.80

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.時(shí)針針從1點(diǎn)走到9點(diǎn)走了一圈的( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{9}{12}$

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.一根長(zhǎng)方體銅條長(zhǎng)2米,把它截成兩段,其中的一小段剛好是正方體,這樣表面積增加了50平方厘米.銅條每立方分米重8.9千克,這根銅條原來(lái)重多少千克?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.有同樣大小的紅球10個(gè),黃球、白球各8個(gè),藍(lán)球4個(gè).
(1)如果把這些球放進(jìn)一個(gè)盒子里,從中任意摸出一個(gè)球,摸出紅球的可能性最大,摸出藍(lán)球的可能性最小,摸出黃球和白球的可能性相等,摸出黃球的可能性是$\frac{()}{()}$;至少?gòu)暮凶又忻?1個(gè)球,才能保證有兩個(gè)顏色相同的球.
(2)把這些球放進(jìn)一個(gè)盒子里,如果規(guī)定摸出紅球或藍(lán)球的算小方贏,摸出白球或黃球的算小王贏,你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.在橫線上填上“>”“<”或“=”
$\frac{2}{9}$×1=$\frac{2}{9}$   
$\frac{4}{5}$>$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{4}$
$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$<$\frac{3}{4}$  
$\frac{6}{7}$×$\frac{7}{6}$=$\frac{3}{2}$×$\frac{2}{3}$
24×$\frac{5}{12}$<$\frac{7}{12}$×24  
20×$\frac{1}{4}$>$\frac{1}{5}$×20.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.某工廠共有職工380人,分為三個(gè)車間,第一車間比第二車間多30人,第二車間與第三車間的人數(shù)比是2:3.求這三個(gè)車間各有多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.在面積為48平方厘米的正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓,圓的面積是多少平方厘米?

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在一個(gè)底面是長(zhǎng)方形的紙盒中,有一個(gè)直徑6厘米的圓形塑料片在盒底任意滑動(dòng)(如圖).這個(gè)塑料片不可能滑到部分的面積是( 。┢椒嚼迕祝
A.7.74B.36C.28.26D.5.16

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.想一想,如圖左邊的直角三角形中,以它的h邊為軸旋轉(zhuǎn)一周會(huì)產(chǎn)生什么空間圖形,請(qǐng)計(jì)算出這個(gè)空間圖形的體積.(h=3cm,a=2cm)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.2015年植樹節(jié),六(1)班植樹的棵樹與六(2)班的比是2:3,六(2)班植樹的棵樹與六(3)班的比是4:5,六(1)班比六(3)班少植樹84棵,六(2)班植樹多少棵?

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同步練習(xí)冊(cè)答案