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科目： 來源： 題型：解答題

五（1）班有女生24人，男生30人，女生人數(shù)是男生的 $數(shù)學公式$ ，男生人數(shù)占全班的 $數(shù)學公式$ ．

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科目： 來源： 題型：解答題

四年級同學準備做150個花環(huán)迎六一．已經(jīng)做好了102個，剩下的分給16個同學去做，平均每人要做幾個？

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科目： 來源： 題型：解答題

計算下列各題．（寫出計算過程）
①0.7×0.45= ②0.63÷1.8= ③1.05×160= ④30.9÷1.5= ⑤2.5×8.04= ⑥2.3÷0.66=

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科目： 來源： 題型：判斷題

數(shù)位就是計數(shù)單位．

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科目： 來源： 題型：填空題

下面的每組數(shù)是否相等，在相等的下面畫“√”．
$數(shù)學公式$ 和 $數(shù)學公式$ 　　　　 $數(shù)學公式$ 和 $數(shù)學公式$ 　　　　 $數(shù)學公式$ 和 $數(shù)學公式$ ．

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科目： 來源： 題型：解答題

口算，直接寫出結(jié)果
1-0.6+0.4= 70.5÷100= 1-0.006= 12×25= 1000×0.48=
160-99= 2÷5÷2= 210÷35÷2= 125×8+12= 0.8+0.2-0.8+0.2=

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科目： 來源： 題型：解答題

把下面的小數(shù)改寫成分數(shù)．
0.7= $數(shù)學公式$ 　 0.59= $數(shù)學公式$ ．

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科目： 來源： 題型：填空題

和的比叫做比例尺．比例尺=：，比例尺實際上是一個．

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科目： 來源： 題型：填空題

一根繩子第一次剪去全長的 $數(shù)學公式$ ，第二次剪去6米，這時還剩全長的一半，這根繩子原長________米．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖是由若干個邊長5厘米的小正方形拼成的，若有100層，這個拼成的圖形的周長是多少米？

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練習冊

高中

初中

小學

五（1）班有女生24人，男生30人，女生人數(shù)是男生的 $數(shù)學公式$ ，男生人數(shù)占全班的 $數(shù)學公式$ ．

四年級同學準備做150個花環(huán)迎六一．已經(jīng)做好了102個，剩下的分給16個同學去做，平均每人要做幾個？

計算下列各題．（寫出計算過程）
①0.7×0.45= ②0.63÷1.8= ③1.05×160= ④30.9÷1.5= ⑤2.5×8.04= ⑥2.3÷0.66=

下面的每組數(shù)是否相等，在相等的下面畫“√”．
$數(shù)學公式$ 和 $數(shù)學公式$ 　　　　 $數(shù)學公式$ 和 $數(shù)學公式$ 　　　　 $數(shù)學公式$ 和 $數(shù)學公式$ ．

口算，直接寫出結(jié)果
1-0.6+0.4= 70.5÷100= 1-0.006= 12×25= 1000×0.48=
160-99= 2÷5÷2= 210÷35÷2= 125×8+12= 0.8+0.2-0.8+0.2=

把下面的小數(shù)改寫成分數(shù)．
0.7= $數(shù)學公式$ 　 0.59= $數(shù)學公式$ ．

和的比叫做比例尺．比例尺=：，比例尺實際上是一個．

一根繩子第一次剪去全長的 $數(shù)學公式$ ，第二次剪去6米，這時還剩全長的一半，這根繩子原長________米．

如圖是由若干個邊長5厘米的小正方形拼成的，若有100層，這個拼成的圖形的周長是多少米？

口算，直接寫出結(jié)果 1-0.6+0.4=	70.5÷100=	1-0.006=	12×25=	1000×0.48=
160-99=	2÷5÷2=	210÷35÷2=	125×8+12=	0.8+0.2-0.8+0.2=

練習冊

高中

初中

小學

五（1）班有女生24人，男生30人，女生人數(shù)是男生的，男生人數(shù)占全班的．

四年級同學準備做150個花環(huán)迎六一．已經(jīng)做好了102個，剩下的分給16個同學去做，平均每人要做幾個？

計算下列各題．（寫出計算過程） ①0.7×0.45=②0.63÷1.8=③1.05×160=④30.9÷1.5=⑤2.5×8.04=⑥2.3÷0.66=

下面的每組數(shù)是否相等，在相等的下面畫“√”．和________ 和________ 和________．

口算，直接寫出結(jié)果1-0.6+0.4=70.5÷100=1-0.006=12×25=1000×0.48=160-99=2÷5÷2=210÷35÷2=125×8+12=0.8+0.2-0.8+0.2=

把下面的小數(shù)改寫成分數(shù)．0.7= 0.59=．

________和________的比叫做比例尺．比例尺=________：________，比例尺實際上是一個________．

一根繩子第一次剪去全長的，第二次剪去6米，這時還剩全長的一半，這根繩子原長________米．

如圖是由若干個邊長5厘米的小正方形拼成的，若有100層，這個拼成的圖形的周長是多少米？

五（1）班有女生24人，男生30人，女生人數(shù)是男生的 $數(shù)學公式$ ，男生人數(shù)占全班的 $數(shù)學公式$ ．

四年級同學準備做150個花環(huán)迎六一．已經(jīng)做好了102個，剩下的分給16個同學去做，平均每人要做幾個？

計算下列各題．（寫出計算過程）
①0.7×0.45= ②0.63÷1.8= ③1.05×160= ④30.9÷1.5= ⑤2.5×8.04= ⑥2.3÷0.66=

下面的每組數(shù)是否相等，在相等的下面畫“√”．
$數(shù)學公式$ 和 $數(shù)學公式$ 　　　　 $數(shù)學公式$ 和 $數(shù)學公式$ 　　　　 $數(shù)學公式$ 和 $數(shù)學公式$ ．

口算，直接寫出結(jié)果
1-0.6+0.4= 70.5÷100= 1-0.006= 12×25= 1000×0.48=
160-99= 2÷5÷2= 210÷35÷2= 125×8+12= 0.8+0.2-0.8+0.2=

把下面的小數(shù)改寫成分數(shù)．
0.7= $數(shù)學公式$ 　 0.59= $數(shù)學公式$ ．

和的比叫做比例尺．比例尺=：，比例尺實際上是一個．

一根繩子第一次剪去全長的 $數(shù)學公式$ ，第二次剪去6米，這時還剩全長的一半，這根繩子原長________米．

如圖是由若干個邊長5厘米的小正方形拼成的，若有100層，這個拼成的圖形的周長是多少米？