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科目: 來源: 題型:解答題

11.把下面各數(shù)按要求填空.
6    9   102   45    17   110    81    91    120       37
奇數(shù)9、45、17、81、91、37              
能被2整除6、102、110、120
偶數(shù)6、102、110、120              
能被3整除6、9、102、45、81、120
質(zhì)數(shù)17、37              
能被5整除45、110、120
合數(shù)6、9、102、45、110、81、91、120              
能被2、3、5整除120.

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科目: 來源: 題型:計算題

10.在橫線里填上合適的質(zhì)數(shù).
10=3+7             
36=31+5
91=89+2            
85=83+2
24=11+13=17+7.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.今天五(2)班出勤48人,有2人請假,五(2)班到校的人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)的幾分之幾?

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科目: 來源: 題型:解答題

8.一個長方形長5米,寬4米.長是寬的幾分之幾?寬是長的幾分之幾?

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科目: 來源: 題型:計算題

7.分數(shù)與小數(shù)的互化
0.25=0.625=0.45=$\frac{1}{20}$=$\frac{4}{5}$=$\frac{7}{6}$=

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科目: 來源: 題型:判斷題

6.把一根繩子分成3段,每段占全長的$\frac{1}{3}$.×.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:判斷題

5.2$\frac{13}{4}$是帶分數(shù).×.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)等式的性質(zhì)在○里填上運算符號,在□里填數(shù).
x-16=40                 
x-16+16=40○□
52-4x=4
4x○□=□

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科目: 來源: 題型:判斷題

3.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是無限的,而倍數(shù)的個數(shù)是有限的.×.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:判斷題

2.醫(yī)生需要監(jiān)測病人的體溫情況,應(yīng)選用條形統(tǒng)計圖.×.(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案