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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖表示的數(shù)量關(guān)系是：
a×$\frac{2}{3}$=b．
根據(jù)除法的意義，把它改寫(xiě)成兩個(gè)除法算式：
b÷a=$\frac{2}{3}$
b÷$\frac{2}{3}$=a
根據(jù)比的意義，可以得到：b：a=$\frac{2}{3}$．

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科目： 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

17．四（1）班男生24人，女生18人，如果每6人坐一輛觀景車，男生比女生多坐幾輛？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

16．盒子里裝有大小形狀一樣的2個(gè)紅球，3個(gè)白球，5個(gè)黃球，從中任意摸出一個(gè)球，摸出黃球的可能性最大，摸出紅的可能性最�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

15．有甲、乙兩個(gè)圓柱形容器（如圖），甲容器里盛水的高度是8厘米，乙容器是空的．現(xiàn)把甲容器里的水倒一部分到乙容器里，使兩容器中水面的高度相等．兩容器中水面高度是多少厘米？

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科目： 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

14．一間教室用方磚鋪地，如用邊長(zhǎng)為40厘米的正方形地磚需540塊，如改用邊長(zhǎng)為6分米的正方形地磚鋪，則需要多少塊這樣的地磚？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

13．給你一組數(shù)1、4、5、6，利用這4個(gè)數(shù)字進(jìn)行加、減、乘、除、乘方混合運(yùn)算，（要求每個(gè)數(shù)字都用且只能用一次），使其運(yùn)算結(jié)果為24，如：4×（5+16）=24或4×6×15=24，你還有其它方法嗎？請(qǐng)你把算式寫(xiě)出來(lái)：（至少寫(xiě)四條）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

12．有10噸煤，第一次用去$\frac{1}{5}$，第二次用去$\frac{1}{5}$噸，還剩下7.8噸煤．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

11．公園里菊花和月季花一共560盆，菊花的盆數(shù)是月季花的1.8倍，菊花和月季花各有多少盆？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．異分母分?jǐn)?shù)相加減，要先通分，然后按同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算．帶分?jǐn)?shù)相加減，整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分分別相加減，再把所得的數(shù)加起來(lái)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．4$\frac{2}{9}$=$\frac{38}{9}$$\frac{11}{9}$=1$\frac{2}{9}$$\frac{20}{9}$=2$\frac{2}{9}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案