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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.水果店運(yùn)來(lái)14箱梨,每箱25kg,每千克梨能賣4元,這些梨一共能賣多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是A,B兩組學(xué)生參加科學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果,A組的平均分是62分,B組的平均分是64.5分,當(dāng)年學(xué)生得分為50分及以上時(shí),他們便通過(guò)了這個(gè)測(cè)驗(yàn).

A組和B組都試著說(shuō)服老師本組的成績(jī)更好一些,請(qǐng)你幫他們分別寫出一個(gè)理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.下面是以珍珠所在學(xué)校五、六年級(jí)全體學(xué)生280人為調(diào)查對(duì)象,調(diào)查他們喜歡的運(yùn)動(dòng)之后制作的統(tǒng)計(jì)表的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
喜歡運(yùn)動(dòng)(單位:人)
運(yùn)動(dòng)
年級(jí)
籃球足球羽毛球合計(jì)
五年級(jí)405466160
六年級(jí)  35120
(1)請(qǐng)用百分比表示五年級(jí)喜歡籃球的人數(shù)與五年級(jí)全體學(xué)生人數(shù)的比率;
(2)六年級(jí)全體學(xué)生中喜歡足球的學(xué)生占30%,六年級(jí)學(xué)生中喜歡足球的一共有多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.把下面每組數(shù)按照從小到大的順序排列起來(lái).
(1)$\frac{1}{2}$、$\frac{3}{5}$和$\frac{4}{7}$;
(2)$\frac{5}{6}$、$\frac{17}{18}$和$\frac{7}{9}$;
(3)$\frac{2}{5}$、$\frac{3}{8}$和$\frac{9}{20}$;
(4)$\frac{7}{12}$、$\frac{13}{24}$和$\frac{9}{16}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)你為這個(gè)墨水瓶設(shè)計(jì)一個(gè)包裝盒,并求出這個(gè)包裝盒的表面積.(粘貼部分不計(jì))(單位:cm)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.一個(gè)長(zhǎng)方體,如果長(zhǎng)縮小2cm,寬和高不變,則體積縮小48cm3,如果寬增加3cm,長(zhǎng)和高不變,則體積增加99cm3,如果高增加4cm.長(zhǎng)和寬不變,則體積增加352cm3.那么,原長(zhǎng)方體的表面積是290cm2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.上午八時(shí)整開始,分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后,是( 。
A.8:15B.8:30C.9:00D.8:45

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.化簡(jiǎn)一個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),用2約了一次,用5約了兩次,得$\frac{3}{4}$,原來(lái)的分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.一杯飲料,喝去一半,又往瓶中加入$\frac{3}{4}$L,這時(shí)瓶中飲料比原來(lái)少$\frac{1}{12}$L,這瓶飲料原有多少升?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.簡(jiǎn)便計(jì)算:
(1)102.31×59+$\frac{1}{7}$×102.31+40$\frac{6}{7}$×102.31;
(2)[14.3+(3$\frac{3}{7}$-1.5)×1$\frac{3}{25}$]÷4$\frac{1}{5}$;
(3)0.65×6.4-6.5×0.54+65×9%;
(4)2010÷2010$\frac{2010}{2011}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案