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科目: 來(lái)源:同步題 題型:操作題

你能畫(huà)出左邊兩個(gè)圖重疊后得到的新圖形嗎?

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),說(shuō)一說(shuō)圖形A是如何繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)形成圖形B的?

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

觀(guān)察下圖,圖形A應(yīng)該是
[     ]
A.
B.
C.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:操作題

在方格紙上畫(huà)出圖形B和圖形C。
將圖形A沿點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。得到圖形B。
將圖形B向下平移4格,得到圖形C。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

照下圖先擺一擺,再回答問(wèn)題。
(1)圖形A繞(    )點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(    ), 又向(    )平移(    )格得到圖形B。
(2)圖形C看作圖形B繞(    )點(diǎn)順時(shí)針?lè)?nbsp;向旋轉(zhuǎn)(    ),又向(    )平移(    )格得到的。
(3)圖形D繞(    )點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(    ), 又向(    )平移(    )格可以得到圖形A。
(4)圖形B繞P點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180。,又向下平移3格,再向左平移3格可以得到圖形(    )。
(5)圖形D看作圖形C繞(    )點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(    ),又向左平移3格得到的。 

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:操作題

動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。
(1)將電視機(jī)圖A向右平移6格后得到圖B。 
(2)以直線(xiàn)a為對(duì)稱(chēng)軸,畫(huà)圖A的對(duì)稱(chēng)圖形,得到圖C。
(3)將圖B向下平移5格,得到圖D。  

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:操作題

請(qǐng)將表格中的圖形進(jìn)行平移或旋轉(zhuǎn),設(shè)計(jì)出一個(gè)美麗的圖案來(lái)。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

把圖形“”按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90。,得到的圖形是
[     ]
A.
B.
C.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:操作題

動(dòng)手畫(huà)一畫(huà),在下面的方格紙中畫(huà)出圖形B和圖形C。
圖形A繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90。得到圖形B。
圖形B向右平移8格得到圖形C。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:操作題

畫(huà)一畫(huà)。
(1)將圖形A繞O點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
(2)畫(huà)出圖形B向右平移4格后的圖形。

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同步練習(xí)冊(cè)答案