【題目】希望小學(xué)的王老師來到育才書店想預(yù)定一些復(fù)習(xí)資料。王老師相中一套每包定價(jià)200元的模擬試卷，預(yù)定了60包。王老師對(duì)書店經(jīng)理說：“如果你肯降價(jià)，每降價(jià)2元，我就多訂6包�！保瑫�店經(jīng)理在心里算了一下，如果降價(jià)4%，由于王老師多訂購，那么獲得的總利潤與降價(jià)前一樣多。這種試卷的成本每包多少元？

【題目】在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。

36萬（______）359999　　　　　 （480÷10）÷20（______）480÷（20÷10）

32億（______）320000萬 （25×16）×4（______）25×4＋25×16

99×76＋99（______）100×76 160×5×3（______）（5＋10）×160

【題目】兩個(gè)小組進(jìn)行口算比賽，成績?nèi)缦卤怼?/span>

（1）你認(rèn)為哪一組口算能力比較強(qiáng)？

（2）你是怎么比較的？請(qǐng)你用自己喜歡的方式把比較的過程說一說。（提示：可以用算式、文字、圖畫等方法）

【題目】按要求寫出兩個(gè)數(shù)，使它們的最大公因數(shù)是1。

（1）兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)：（________）。

（2）兩個(gè)數(shù)都是合數(shù)：（________）。

（3）一個(gè)質(zhì)數(shù)，一個(gè)合數(shù)：（________）。

（4）一個(gè)奇數(shù)，一個(gè)偶數(shù)：（________）。

【題目】亮亮的爸爸是一位出租車司機(jī)，新買了一輛車。9月1日出車時(shí)里程表上的讀數(shù)為2千米。亮亮記錄了他爸爸7天行駛的里程表上的讀數(shù)如下表：（單位：千米）

(1)亮亮的爸爸哪天行駛的里程數(shù)最多？哪天最少？相差多少？

(2)9月4日和5日的里程表上的讀數(shù)為什么是相同的？亮亮的爸爸這7天共行駛多少千米？

【題目】下面算式中，計(jì)算結(jié)果最大的是（　�。�。

A.2900＋30＋50×3B.（2900－1－30＋50）×3

C.2900＋（30＋50）×3D.（2900－30）－50×3

【題目】商店某糕點(diǎn)進(jìn)行如下優(yōu)惠銷售。

四年級(jí)同學(xué)組織一次聯(lián)歡活動(dòng)，一班需要購買18千克，二班需要購買21千克，三班需要購買25千克。

（1）每個(gè)班分別購買，各需多少元？

（2）三個(gè)班合起來購買，共需要多少元？

【題目】怎樣簡便就怎樣計(jì)算。

99×101－99 630÷35÷2 141×21＋59×21

8×7×125 720÷[（17＋23）×2]

【題目】直接寫得數(shù)。

150×3＝ 90×70＝ 210－90＝ 50×210＝ 4600000＝（ ）萬

0×38＝ 60×50＝ 12×500＝ 125×24＝ 5200000000＝（ ）億

【題目】體育課上，老師口令“立正，向右轉(zhuǎn)”時(shí)，你的身體按（______）時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（______）°，口令“立正，向后轉(zhuǎn)”時(shí)，你的身體按（______）時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（______）°。