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【題目】用你喜歡的方法計(jì)算，并寫出過程。

432＋359 674―293 6×17（分拆）

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【題目】這是幸福小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班“我最喜歡的水果”的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

（1）兩個(gè)班喜歡橘子的共有（__________）人。

（2）（__________）班喜歡草莓的人多，多（__________）人。

（3）三（2）班喜歡（__________）的人數(shù)最多。

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【題目】三角形按邊分類可分為（ ）三角形、（ ）三角形、（ ）三角形。

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【題目】一（2）班圖書角中一共有86本書，同學(xué)們借掉一些書后，還剩下39本，問同學(xué)借掉多少本書？

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【題目】

在○里填上“＜、＞或=”

34×11○43×11 70×60○50×80 54+46×5○（54+46）×5

180×23○32×180 27×40○270×4 12×34○14×32．

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【題目】某公司需要錄入一份稿件，平均分給小張和小王共同完成，兩人錄入10天后，共同完成了這份稿件的，小王的工作效率是小張的60%，那么小王還要（　　）天才能完成自己的任務(wù)．

A. 30B. 20C. 10D. 2

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【題目】將七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到箭頭圖。

請(qǐng)?jiān)诩^圖中畫出相應(yīng)的每塊七巧板的輪廓線，標(biāo)出序號(hào)，同時(shí)說明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。

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【題目】寫出表中各小數(shù)的近似數(shù)．

保留整數(shù)

保留一位小數(shù)

保留二位小數(shù)

3.8215

9.9674

1.0495

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【題目】在表示數(shù)的近似值時(shí)，10.0末尾的“0”不能去掉．　 　．

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【題目】列式計(jì)算：

（1）3.5與1.5的和除它們的差，商是多少？

（2）X的5倍減去9與6的乘積差是24，求X？

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同步練習(xí)冊(cè)答案