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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們身體上有很多“尺子”可以助我們測(cè)量。

(1)比如聰聰?shù)闹讣咨w寬約為1厘米,他正在用指甲蓋量圖中鉛筆的長(zhǎng)度。請(qǐng)你估計(jì)這支鉛筆的長(zhǎng)度大約是________厘米。

(2)下面是與明明身體有關(guān)的一些數(shù)據(jù),F(xiàn)在明明想要測(cè)量繞藍(lán)球場(chǎng)一圈的長(zhǎng)度,你覺(jué)得選擇下邊哪個(gè)“尺子”最合適?如何測(cè)量?(寫出測(cè)量過(guò)程)

足長(zhǎng)大約20厘米 步長(zhǎng)大約60厘米 臂展大約150厘米

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】列豎式計(jì)算。

508.2÷70 8.192÷8 67.5÷15

4.75÷0.05 5.84÷0.16 25.83÷2.1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】38個(gè)同學(xué)去租船,兩種船的能坐的人數(shù)與價(jià)格如圖,可以怎樣租船?

答:我覺(jué)得可以這樣租船:大船租________條,再小船租________條,剛好可以坐滿各條船。租金最少是________元。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把7.01、1.07、1.70、70.1這四個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái).

            

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】64﹣64×0÷32=(

A.0 B.64 C.62

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】路程一定,已修的和未修的成反比例 (判斷對(duì)錯(cuò))

理由:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。

27÷3÷3______27÷(3×34530÷5______4530)÷5

48÷(62______48÷62 24÷6×2______24÷(6÷2

822835______82-(283593-(4517______934517

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車從乙地開(kāi)往丙地,每小時(shí)行35千米,行了3小時(shí),離丙地還有86千米,乙丙兩地相距多少千米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】4×33×4都用口訣三四十二。______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】求學(xué)校食堂煙囪的表面積只要算出它的側(cè)面積. (判斷對(duì)錯(cuò))理由:

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同步練習(xí)冊(cè)答案