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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】ab表示長(zhǎng)方形的兩條邊,它們的變化規(guī)律如下表:

a/cm

1

2

3

4

6

12

b/cm

12

6

4

3

1)根據(jù)已知的數(shù)據(jù)把表格補(bǔ)充完整。

2)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在下圖中描出后面兩個(gè)長(zhǎng)方形。(每小格的邊長(zhǎng)為1cm

3)上圖中的點(diǎn)A、BC、D在同一條直線(xiàn)上嗎?

4)從上面的數(shù)據(jù)可以看出,長(zhǎng)方形的面積一定時(shí),ab有什么關(guān)系?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】食堂每天的吃飯人數(shù)與購(gòu)買(mǎi)蔬菜的數(shù)量如下表:

每天吃飯人數(shù)/

1

2

3

4

5

6

7

8

購(gòu)買(mǎi)蔬菜的數(shù)量/千克

0.5

1

1.5

2

1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)把上面的表格補(bǔ)充完整。

2)判斷表中兩種量的關(guān)系。

3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下圖中描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。

4)把各點(diǎn)按順序連接起來(lái),你能夠發(fā)現(xiàn)什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)如果a=(c≠0),那么   一定時(shí),      成反比例;   一定時(shí),      成正比例.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果兩種相關(guān)聯(lián)的量成比例,那么說(shuō)明這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的( )一定。

A.和或積B.差或比值C.積或比值

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,這個(gè)工具箱的下半部分是棱長(zhǎng)為2分米的正方體,上半部分是半圓柱。 它的表面積是多少平方分米?體積是多少立方分米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】李明測(cè)量一只雞蛋的體積,他按如下的步驟進(jìn)行:①在一個(gè)底面直徑是8厘米的圓柱玻璃杯中裝入一定量的水,量得水面的髙度是5厘米;②將雞蛋沒(méi)入水中,再次測(cè)最水面的高度是6厘米。如果玻璃的厚度忽略不計(jì),這只雞蛋的體積大約是多少立方厘米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)圓柱形蛋糕盒,底面直徑是50厘米,高是20厘米。

1)在這個(gè)蛋糕盒的整個(gè)側(cè)面貼商標(biāo)紙,這張商標(biāo)紙的面積至少是多少平方厘米?(接頭處忽略不計(jì))

2)如圖那樣用彩帶捆扎這個(gè)蛋糕盒,至少需要彩帶多少厘米?(打結(jié)處大約用去彩帶18厘米)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)谘芯繄A柱的體積計(jì)算公式時(shí),是將一個(gè)圓柱轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方體得出的。如果將轉(zhuǎn)化得到的長(zhǎng)方體翻轉(zhuǎn)一下擺放,如圖。我們發(fā)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)后長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的____,長(zhǎng)方體的高等于圓柱的____;如果這個(gè)圓柱的側(cè)面積是50.24平方分米,底面直徑是8分米,它的體積是____立方分米。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】看統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。

1)六年級(jí)一班學(xué)生最喜愛(ài)( )的人數(shù)最多。

2)若喜歡足球的有10人,則全班共有( )人。喜歡籃球的比喜歡游泳的多( )人。

3)六年級(jí)一班學(xué)生最喜愛(ài)的體育活動(dòng)還可以制成什么統(tǒng)計(jì)圖?請(qǐng)完成。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是育才小學(xué)四、五、六年級(jí)2014年春季植樹(shù)棵數(shù)及成活棵數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問(wèn)題。

1)植樹(shù)棵數(shù)最多的是______年級(jí),成活棵數(shù)最多的是______年級(jí)。

2)四、五、六年級(jí)一共植樹(shù)______棵,其中有______棵樹(shù)沒(méi)有成活。

3)如果你是校長(zhǎng),你打算表?yè)P(yáng)______年級(jí),因?yàn)?/span>______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案