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科目: 來源:同步題 題型:單選題

爸爸要統(tǒng)計佳佳每次數(shù)學(xué)測試成績,看看是進步還是退步,應(yīng)選用哪種統(tǒng)計圖
[     ]
A.條形
B.扇形
C.折線

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科目: 來源:同步題 題型:多選題

下面是六年級四個班訂報的數(shù)量統(tǒng)計圖。在列出的信息中,根據(jù)這幅統(tǒng)計圖不能得到的有
 今年六年級四個班訂報刊數(shù)量統(tǒng)計圖
                                               
[     ]
A.這四個班訂報刊的總數(shù)量。
B.這四個班的總?cè)藬?shù)。   
C.訂得最多的班與訂得最少的班相差多少份?   
D.哪個班訂《少年報》的份數(shù)最多?   
E.哪個班平均每人訂報刊的份數(shù)最少?

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

下面是甲、乙兩人繪制的某地去年上半年月平均氣溫統(tǒng)計圖。
(1)初看這兩幅統(tǒng)計圖,有什么感覺?
(2)甲、乙二人繪制的是同。地方的月平均氣溫圖,為什么給人的感覺不一樣?

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

一個長方體水箱的長是60cm,寬是50cm,高是80cm,水箱裝有A、B兩根進水管,A管先開若干分鐘后再將B管打開。如圖的折線統(tǒng)計圖表示了水箱的進水情況。
(1)A管先開多少分鐘后才將B管打開? 
(2)A管每分鐘進水多少升?
(3)如果只開A管,需要多長時間才能將水注滿?
(4)如果A、B兩管同時打開,需要多長時間才能將水注滿?

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科目: 來源:同步題 題型:操作題

磁懸浮列車勻速行駛時,路程與時間的關(guān)系如下:
時間/分
1
2
3
4
5
6
路程/千米
7
14
21
28
35
42
(1)圖中A點表示時間為1分時,磁懸浮列車駛過的路程為7千米。請你試著在圖中描出其他各點。
(2)連各點,它們在一條直線上嗎?
(3)列車運行2分半鐘時,行駛的路程是多少?

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科目: 來源:模擬題 題型:填空題

醫(yī)生想用統(tǒng)計圖記錄病人24時的體溫變化情況,選用(    )統(tǒng)計圖比較合適。 

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科目: 來源:專項題 題型:填空題

要使統(tǒng)計圖不但可以表示數(shù)量的多少,而且能清楚地表示數(shù)量的增減變化情況,應(yīng)制成(    )統(tǒng)計圖;(    )統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分與總數(shù)的關(guān)系。

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科目: 來源:專項題 題型:填空題

某醫(yī)院護士要統(tǒng)計一下一位病人一晝夜的體溫情況,應(yīng)選用(    )統(tǒng)計圖比較合適。

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科目: 來源:專項題 題型:單選題

要很容易地看出股市的行情變化,應(yīng)選用統(tǒng)計圖是
[     ]
A.扇形
B.折線
C.條形

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科目: 來源:專項題 題型:解答題

下面是一位甲型HIN1流感病人6月1日至3日這段時間的體溫記錄折線圖。請你仔細(xì)看圖,然后填空。

(1)護士每隔(    )小時給病人量一次體溫。 
(2)這位病人的體溫最高是(    ),最低是(    )。
(3)他的體溫在6月(   )日(    )點至(   )點時下降最快;在(    )這段時間比較穩(wěn)定。 
(4)圖中虛線表示(    )。 
(5)從體溫看,這位病人的病情在(    )。(填“惡化”或“好   轉(zhuǎn)”)

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同步練習(xí)冊答案