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科目: 來源: 題型:

王師傅每小時生產20個零件,他的徒弟小李8小時生產了96個零件,王師傅每小時比小李多生產多少個零件?

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科目: 來源: 題型:

2004年1月1 日是星期四,那么6月1號呢?

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科目: 來源: 題型:

學校新來了一位老師,五個學生分別聽到如下的情況:
(1)是一位姓王的中年女老師,教語文課;
(2)是一位姓丁的中年男老師,教數(shù)學課;
(3)是一位姓劉的青年男老師,教外語課;
(4)是一位姓李的青年男老師,教數(shù)學課;
(5)是一位姓王的老年男老師,教外語課.
他們每人聽到的四項情況中各有一項正確.問:真實情況如何?

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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙三位老師分別教四年級一班的語文、數(shù)學和英語.已知:甲老師不教英語;英語老師是一個學生的哥哥;丙是一位女老師,她比數(shù)學老師活潑.請問:乙老師教什么課?

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科目: 來源: 題型:

小旭把折好的100朵紙花按先2朵紅花,再4朵黃花,三朵紫花這樣的順序一直往下排,問:第100朵是什么顏色的花?三種顏色的紙花各有多少朵?

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科目: 來源: 題型:

小鄭去看電影,從家到電影院有1500米,下午他從家里出發(fā)到電影院用了25分鐘,看完電影,他從電影院到家也用了25分鐘,求小鄭往返的平均速度.

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科目: 來源: 題型:

同學們排成一隊,共36人,每相鄰兩人之間的距離是2米,那么這一隊伍從頭到尾共長多少?

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科目: 來源: 題型:

一塊長方形菜地的周長是100米,長時寬的二倍,求這塊長方形菜地的面積.

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科目: 來源: 題型:

從甲地到乙地有3條直達公路,還有5條直達鐵路,那么從甲地到乙地共有多少種不同的走法?

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科目: 來源: 題型:

設A和B都表示數(shù),規(guī)定A▽B〓A×3-2×B,求3▽2和2▽3.

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同步練習冊答案