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科目: 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出下列三角形所有的高.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)怎樣將一個(gè)平行四邊形分割成兩個(gè)梯形?
(2)怎樣將一個(gè)平行四邊形切一刀拼成一個(gè)長(zhǎng)方形?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖中,哪些是平行四邊形?

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科目: 來(lái)源: 題型:

把梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

把梯形分割成兩個(gè)梯形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)比原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)變大了.
×
×
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?道里區(qū)模擬)三角形具有穩(wěn)定性的特點(diǎn),而平行四邊形卻有容易變形的特點(diǎn).
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形.
×
×
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:


(1)畫(huà)一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,使它向右平移5格,然后選一個(gè)點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°
(2)畫(huà)一個(gè)三角形,使它向下平移4格,再向左平移2格.

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同步練習(xí)冊(cè)答案