相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

4厘米的
1
5
和5厘米的
1
4
相等．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

因?yàn)?×0.6=3，所以5和0.6是3的因數(shù)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

要記錄一位病人一天的體溫情況，用折線統(tǒng)計(jì)圖較好．
正確
正確
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

12既是12的最大公因數(shù)，又是12的最小公倍數(shù)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有兩個(gè)不同的自然數(shù)A和B，假如A是B的倍數(shù)，那么A和B的最大公因數(shù)是
B
B
，它們的最小公倍數(shù)是
A
A
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

填上合適的單位：
①我們每天喝的牛奶每盒凈含量243
毫升
毫升
，雞蛋重50
克
克
；
②一瓶墨水約有50
毫升
毫升
；
③學(xué)校的飲用水井占地6
平方米
平方米
，高3.5
米
米
，大約能裝18
立方米
立方米
水．

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科目： 來(lái)源： 題型：

五（1）班的小明同學(xué)有5塊餅干，讓給學(xué)前班的8個(gè)小朋友平均分吃，平均每人分到
1
8
1
8
、平均每人分到
5
8
5
8
塊．

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科目： 來(lái)源： 題型：

10米的皮尺，減少了它的
110
后是
9
9
米．

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科目： 來(lái)源： 題型：

五（2）班有學(xué)生32人，其中男生18人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的
7
9
7
9
，是全班人數(shù)的
7
16
7
16
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

正方體有
6
6
個(gè)面，
8
8
個(gè)頂點(diǎn)，
12
12
條棱．假如正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍，它的表面積擴(kuò)大
9
9
倍，體積擴(kuò)大
27
27
倍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案