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科目： 來源： 題型：

把3.26的小數(shù)點去掉，這個數(shù)比原數(shù)大（　　）

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科目： 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
5.2+2+4.7
＞
＞
11                		 11
=
=
3.6+2.4+5
0.99+6.88
＜
＜
7.88              		 6.2-3-3.8
＜
＜
10．

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科目： 來源： 題型：

用簡便方法計算．
15-0.3=		 6-0.5= 3.9+12.1= 2.13+14= 0.91+1.25=
10-0.76= 3.99-0.9= 0.567+4.44= 0.37+0.6= 7.46+2.54=
1-0.08= 45.9+1= 6.87-3.25= 0.25+0.75= 0.78+0.22=
6.1-5.7=

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩種品牌的筆記本電腦近幾年在池州市的銷售情況如下表．
（單位：萬臺）
年份 2007 2008 2009 2010 2011
甲品牌 1.8 2.0 2.4 2.8 3.2
乙品牌 0.5 1.2 2.4 3.0 3.6
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖．

（2）看圖回答問題．
①
2009
2009
年兩種品牌的銷售量持平，
2010
2010
年乙品牌的銷售量開始超過甲品牌．
②2011年，甲品牌的銷售量相當于乙品牌的
(    )
(    )
．
③根據(jù)統(tǒng)計結果再提出一個問題，并解答．

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科目： 來源： 題型：

如圖，等腰三角形的一條腰長是
2
5
分米，它的底邊比這條腰還長
3
10
分米．這個三角形的周長是多少分米？

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科目： 來源： 題型：

如圖，在一塊邊長6米的正方形空地上設計一個圓形花圃，使花圃的面積盡可能大．花圃的占地面積可以達到多少平方米？（先在圖中畫一畫，再列式計算）

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科目： 來源： 題型：

列方程解答下面兩題．
（1）一件衣服降價25元以后，售價是150元，原價是多少？
（2）一個面積是4.8平方米的長方形，長9.6米，寬是多少米？

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科目： 來源： 題型：

1個  和（　　）個 一樣重．

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科目： 來源： 題型：

如圖，從A點到B點有三條路，每條路都是由一個或兩個半圓組成的．比較這三條路的長度，你認為（　�。�
 

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科目： 來源： 題型：

從學校到少兒圖書館，小紅要走 
5
6
小時，小玲要走 
7
8
小時．兩人的行走速度誰快一些？（　�。�

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同步練習冊答案